HI,欢迎来到好期刊网,发表咨询:400-888-9411 订阅咨询:400-888-1571证券代码(211862)

小学语文主题式阅读教学设计探究

摘要:阅读教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,对于小学生识字、理解、分析和阅读等能力发展具有关键作用。基于此,先对小学语文主题阅读教学的现状进行了分析,针对其中存在的问题,提出了小学语文主题阅读教学的优化设计方法。

关键词:
  • 小学语文  
  • 阅读教学  
  • 主题式阅读  
  • 教学目标  
作者:
贺生琴
单位:
甘肃省永登县武胜驿镇富强小学; 甘肃永登
刊名:
新课程

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:新课程

新课程杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1324/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2008年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。