摘要：爱玩"躲猫猫"的小女孩有一天,我在咨询室值班,接到了一个老师打来的求助电话。起因是她班级中的一个孩子经常性地"躲猫猫"不愿意上学,老师和家长都很着急,于是打电话过来,希望我们中心能够给予帮助,并且希望我作为中心的负责人,可以亲自接手这个个案。我听她的语气显得非常着急,便答应她亲自接待。很快,这位孩子的家长便联系到了我。