小学语文默读教学策略探究-小学-好期刊

小学语文默读教学策略探究

摘要：默读是语文阅读的一种重要手段,也是学生学习文章内容和获得文章中心思想的最基本的方法,按理来说老师应该对学生的默读能力进行经常性的训练,但是目前很多老师都忽视了培养学生的默读能力。本文将对小学语文默读教学的现状和策略进行探讨。

关键词：

作者：

赵梦玲

单位：

四川省泸州市泸县实验学校; 四川泸州646100

刊名：

小品文选刊

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