摘要：写—读活动是一种主体间对话分享的公共活动。它起始于作者文本发出的邀请,完成于读者的交流参与。一个文本邀请到的对话交流者越多,表明它的魅力越大,如果文本能够跨越时空,邀请到不同时空的读者进行对话交流,就表明它有较为广泛和恒久的魅力与价值。很多作家都把为人类写作作为自己宏伟的指向,但是,很少有人实现这一目标。因为,任何一个文本所发出的邀请,都是邀读者进入共同的精神空间,与其进行共同的精神生活。