摘要：作为教师我们有义务在孩子童年的时候,在孩子的世界里种下阅读的种子。让孩子在童话的世界里放飞想象,快乐成长,感受童书的魅力。正是带着这样一种思考,我和我的学生们展开了快乐童书阅读之旅。回归这段旅程,我幸福着自己的劳动,幸福着孩子们的变化。一、为什么选择“读写绘”。小学生课外阅读课到底该怎样上?上什么,一直是老师比较关注的问题。为了使课外阅读教学不再流于形式,能真正激发孩子读书的兴趣,让学生爱上阅读。我在查阅资料的过程中发现:“读写绘”不但能开启学生想象力、培养学生阅读兴趣和表达能力,而且能让信任、尊重、勇敢、宽容等等一些美好的东西走进孩子心灵。