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国外儿童期同伴关系的研究进展

摘要:早在19世纪末,国外的心理学家就已经开始研究儿童的同伴关系。1902年,Cooley指出儿童最初所处的同伴群体及群体成员与其的关系对儿童的自我概念发展和社会化是非常重要的.

关键词:
  • 同伴关系  
  • 儿童期  
  • 国外  
  • 心理学家  
  • 自我概念  
  • 社会化  
  • 群体  
作者:
何笑芃; 黄爱玲
单位:
福建师范大学心理学院; 福州350000; 教育学院
刊名:
校园心理

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:校园心理

校园心理杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1326/R。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2003年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。