摘要：语音、词汇、语法是语言的三大要素。其中,英语语法是构成语言的骨干。语法教学也是英语教学的重中之重。相较于语音、词汇教学,语法教学逻辑性更强、难度更高。"课堂+移动学习"凭借现阶段发达的互联网和移动终端,创造出了适应大学英语语法教学需要的移动式学习的基本模式。这一教学模式实现了课中课后、线上线下、课堂内外的灵活互动,满足学生的个性化学习需求,成为推进大学英语语法教学智能化、系统化与碎片化相结合的重要力量。