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开拓创新思维,培养探究能力,构建科学素养——践行生物教学新课程改革的一点思考

摘要:

关键词:
  • 新课程改革  
  • 实践性教学活动  
  • 释出  
  • 海尔蒙特  
  • 自主学习  
  • 大胆质疑  
  • 学习活动  
  • 流畅性  
  • 知识的理解  
  • 学习理  
作者:
王鑫
单位:
江苏省高邮经济开发区初级中学
刊名:
学子

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:学子

学子杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1519/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2011年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。