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摘要：网络环境下的学生自主学习模式必须在教师的指导下进行，制定学习计划，充分利用媒体进行自学，合作学习是学生自主学习不能缺少的三个环节；教师要积极参与学生的自主学习，以减少学生学习的盲目性。

摘要：远程教育学习支持服务是远程教育区别于传统教育的基本特征，远程教育通过恰当而完善的学习支持服务解决师生准分离的实际情况，帮助学生克服学习过程中的障碍，顺利完成学业。本文从实践和理论两个层面对学习支持服务的内涵进行了客观分析，探讨了词语来源、实践需求、文献使用、思想发展等方面，以新的视角形成了对学习支持服务内涵的理解。

摘要：香港公开大学把发展优质的教材和提供良好的学生学习支持作为远程教育的核心所在。本文在对香港公开大学的远程学习材料介绍的基础上，分析了远程学习材料需要具有的特色。并以图式方式进行了比较，以期对内地的远程学习材料的设计有所帮助。

摘要：基于建构主义教学设计的实现是以学生为中心，构建适合于学生自主学习的学习情景，它是新时期教育教学理论的最新发展成果之一。如何将这一教学设计方法应用于网络环境下的环境设计。本文对此提出了初步设想并进行了有效尝试．以期对推动网络环境下的教学设计提出建设性建议和和实践依据。

摘要：“以学习者为中心”的教学模式建立在建构主义的理论基础上，强调学习者的主观能动性，成为目前远程开放环境下普遍适用的教学模式。然而，教学模式不是固定、僵化的。传统文化教学要根据教学对象和课程目标、特点以及教师和学生之间的相互作用，以开放性、自主性、研究性为原则，探索适合本课程特点的教学模式。

摘要：好的选题，是毕业论文成功的关键。本文结合电大开放教育汉语言文学专业毕业论文指导与答辩的实际，以大量的典型实例，论述了毕业论文选题的基本原则：有意义，有新意，有特色，有兴趣，有能力。

摘要：工程材料与成形加工基础实验是机械类专业必修的重要实践性教学环节．由于客观条件的限制，按传统方式进行实验严重影响了实验教学的效率。另外，接受远程教育的学生．无法到学校实验室做具体的实验已经成为影响远程教育教学质量的一个重要因素。而采用本项目研发的远程教育系统，不仅为解决上述问题提供了解决方案，而且对于贫困地区的教学和培训尤具优势。本文结合该系统的开发研制．论述了系统应遵循的开发流程和远程教育系统的开发技术。

摘要：导航是多媒体辅助教学课件的关键技术。本文利用Authorware框架结构及Treeview控制的优点，融合Authorware框架结构和TreeView控制，论述了课件目录导航的技术实现手段。依据设计的课件程序所提供的目录，演讲者能对演讲内容进行快速、灵活定位，并且当课件目录较多时。借助TreeView控制的展开和折叠功能。屏幕资源可以由演讲者进行有效的控制和利用。

摘要：本文探索了如何利用中央电大教务管理软件中的数据，运用VFP和SQL SERVER建立电大教务管理系统，VFP与SQL SERVER数据库相结合，用VFP做C／S系统的客户端编写网络版的管理软件，来补充中央电大教务管理软件的不足，使得教务管理更高效、科学。

摘要：在远程教育领域有一大家普遍认可的说法．即“教学资源与学习支持服务是支撑现代远程教育的两大支柱”。换言之，精心设计制作的教学材料为学习者提供有效学习的基本条件．完善的学习支持服务是学习者成功学习的保障．此二者为实施现代远程教育的两个关键因素。学习支持服务．确是现代远程教育理论中一个基础和核心的问题。在实践中，是学习支持服务消除了远程教育“距离”的障碍．弥补了远程教育“师生准分离状态”的缺憾：是学习支持服务真正搭建起成千上万学习者与学校、教师之间的桥梁：是学习支持服务提高了学习者的学习效率．保证了远程教育的质量．

摘要：数字学习管理平台的升级或更换．几乎是不可避免的事，美国企业在安装平台四、五年后．都会考虑改换平台。台湾地区很多机构也都面临旧平台功能不敷使用，而需要更换的情境。我自己最近就碰到几次系统平台更新的情况．也深深感受到末端使用者的无奈心情。

摘要：相信大多数看过《西游记》的中国人，都为孙悟空在西行路上一路降妖伏魔的英勇气概和高强本领所折服。虽然他往往被上天各路神仙的身边之物所困．为完成西天取经的大业，有时被迫乞求“真人”下凡，以扫平前进路上的障碍，但孙悟空是中国老百姓公认的英雄则是无可争辩的事实。