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艺术教育杂志部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • ISSN:1002-8900

  • CN:11-1188/J

艺术教育杂志

艺术教育 2006年第01期杂志 文档列表

艺术教育杂志本刊特稿
4-5

展示教学成果,推进学术建设——中央音乐学院喜迎55周年华诞侧记

作者:宋学军; 叶金中 单位:中央音乐学院新闻宣传与政策研究部; 不详

摘要:2005年,中央音乐学院迎来了55周年华诞.9月18日在世纪剧院上演的全本歌剧《茶花女》.拉开了院庆的序幕。9月20日上午,中央音乐学院成立55周年暨国立音乐院成立65周年庆典在中央音乐学院音乐厅隆重举行。布置一新的会场喜气洋洋.“创造、兼容、传承、先锋”的主题标语分外醒目.来自四面八方的校友以及各兄弟院校的领导知嘉宾们齐聚一堂.共同庆祝这个喜庆的日子!

6-7

中国民歌生存现状实录——以一次采风个案为例

作者:何平 单位:华南理工大学艺术学院院长

摘要:民族民间音乐的“自我传承方式”在现实生活中到底还保存多少。一次采风活动.让我们着实领略了这一方式的真实景象。

艺术教育杂志专家论坛
8-10

大学的望境——论大学的建造与“大学”精神

作者:许江 单位:中国美术学院院长

摘要:中国美术学院院长,博士生导师许江不仅是一位蜚声当代画坛的中年名家,而且还是涉猎艺术理论的学者型的艺术家,日前,由上海书画出版社出版的许江艺术文集《视觉那城》、《一米的守望》,与读者见面后,立刻受到文化界和艺术界的关注。

11-11

论我国现代艺术教育与社会多元化发展需求的关系

作者:陈子昂 单位:广州大学美术学院

摘要:作为一个从事了十几年艺术教育的教育工作者.深切地感受到.当代社会经济发展所引发的对多元化人才的需求问题以我们的近邻日本和韩国的经济,文化发展为例,在经历过经济萧条的时期后.他们更加重视对本国人才的培养.学习,引进西方的先进科学技术.大力地发展,培植本土的民族文化艺术,各种产品和文艺影视作品大量地对外输出.以至于今天在我们的生活中.无论是生活用品、汽车,

艺术教育杂志封面人物
12-13

一个梦,追了十五年——记著名男高音歌唱家戴玉强

作者:丁旭东; 朱天博 单位:《艺术教育》记者

摘要:我一直都想写戴玉强.因为他的成才是个传奇,他的经历更像个久远的传说……真的难以想象.他是怎么从一个勤快朴实的农村娃子成为一个建筑公司的工程技术人员……二十几岁进入高校开始正式学习音乐,为了生存,却在课后蹲在街头,立着“装修”牌子找活……如今,竟成了时下中国几乎家喻户晓的歌唱家。

艺术教育杂志记者行动
14-16

陶,从远古走入当代——“2005’首届国家陶艺教育年会”侧记

作者:赵志红 单位:《艺术教育》记者

摘要:陶.讲究的是一双手对和它亲近着的粘土的控制,更讲究对于火候和温度的控制。把这种“控制”的概念引入到我们现实的陶艺教育体系和教育体制之中.就在于我们必须对当前的教育规模、教育模式、教学质量和管理以及人才培养等方面作进一步的梳理和理顺。

艺术教育杂志艺教视界
17-17

“艺术热”若干问题的认识与探讨——有感于近几年来报考艺术类高校热现象的剖析

作者:华敏 单位:深圳大学艺术与设计学院

摘要:有关艺术类高考非正常升温的报道我们已屡见不鲜.近几年来考生以倍数的增长而蔚为大观。难道真是学生们的艺术天赋与艺术热情突然间被激发出来了吗?形成这种畸形“艺术热”的背后究竟是什么原因?

18-18

论艺术教育在基础教育中的重要地位

作者:李素艳 单位:唐山师范学院玉田分校

摘要:艺术教育是人类社会中以人的培养为目标的重要现象.它以艺术为媒介进行教育.使受教育者在心理机能,精神文化等方面得到全面的发展和提高.进而对社会物质文明和精神文明建设发挥促进作用。艺术教育的优点和长处表明.它是实施素质教育中不可或缺的一种教育方式。

19-19

两种现状的无奈

作者:吴文勇 单位:四川西华师范大学研究生

摘要:在中国,存在着这样一种现状:艺术类学生专业比较优秀的往往都不善外语.所以就导致这些优秀的学生很难进入高一层次继续学习和深造.因为研究生入学考试必须要考外语.而且还要达到一定的水平。这也就给艺术类院系的招生带来了很大的困难.甚至有些导师长期招不到学生。这种现状也正是前不久著名画家陈丹青教授向清华大学辞请的原因。

艺术教育杂志独家视角
20-21

二十世纪西方音乐中的现象学意义

作者:徐凯 单位:桂林旅游高等专科学校

摘要:二十世纪西方的音乐呈现出多元化的风格特点。绝大多数作品没有真正被听众和乐评家接受。本文将从现象学的观点出发,来提示十十世纪西方音乐的意义,以更好地理解这些音乐作品。

22-23

电影中的音乐

作者:屠锦英 单位:浙江传媒学院

摘要:电影是艺术的综合体。是科学技术与艺术相结合的产物.在电影里我们可以听到最美妙的音乐.欣赏最优美的音乐伴奏的舞蹈。感受音乐为幻影制造的诗情画意。音乐是最能表现人类情感的一种艺术形式。正如瑞典籍的一位伟大的导演伯格曼所说:“在所有艺术形式中,音乐是和电影最相似的。”这句话.曾经引起了无数人对电影音乐的兴趣。学音乐这么久,总觉得除了教学和聆听欣赏外,音乐似乎就别无他用了.但在发现了电影中的音乐后才发现,我们还可以用音乐去感受电影.

艺术教育杂志艺苑长廊
24-25

嘉庚建筑艺术的教育价值

作者:常跃中 单位:集美大学艺术教育学院

摘要:著名爱国华侨陈嘉庚先生以其赤诚的爱国之心.倾资兴学,在20世纪20-60年代躬身主持,参与建设了集美学村和厦门大学等一大批建筑,建设这些建筑历经半个世纪.逐渐形成了我国近代建筑史上被人们誉称的“陈嘉庚风格建筑”,嘉庚建筑工地既融中西风格于一体,又充满浓郁闽南侨乡风格.具有人文的价值取向和深厚的文化教育内涵。

26-26

由三种唱法所带来的思考

作者:刘冬 单位:陕西教育学院音乐系

摘要:唱歌是人们非常喜爱的一种音乐表现形式.人们可以通过唱歌来表达丰富的内心情感,享受音乐的震撼和魅力.近些年来.国内声乐界盛行并推崇把歌唱表现形式分为三种唱法的观点.即美声唱法、民族唱法和通俗唱法。笔者将试对其进行透析。

艺术教育杂志艺海拾贝
27-27

如何做到“声情并茂”的歌唱

作者:陈伟贤 单位:广东省韩山师范学院音乐系

摘要:目前.大部分师范院校音乐生声乐水平入学起点低.水平参差不齐.在学习过程中.多数学生刻意、盲目地追求高音、音量等发声技巧.而演唱中缺乏情感表现、歌唱艺术是依靠优美的歌声和丰富的情感来共同表现的。再优秀的嗓音、再动听的歌声.缺少了真实、丰富的情感.就如没有色彩的油画.让人感到单调乏味.

28-28

感受生命的另一种美——听《G弦上的咏叹调》

作者:刘朝碧 单位:广东外语艺术职业学院

摘要:《G弦上的咏叹调》是小提琴协奏曲,原为德国作曲家巴赫所作第三管弦乐组曲中第二乐章《咏叹调》1817年,德国著名小提琴家威廉密将第一小提琴部分的曲调由D大调改为C大调.从而将旋律全部移至小提琴G弦上演奏,故名《G弦上的咏叹调》。忧伤凝重沉静典雅的旋律加上G弦特有的浑厚、丰满的音色使之成为不朽的经典之作.