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艺术教育杂志部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • ISSN:1002-8900

  • CN:11-1188/J

艺术教育杂志

艺术教育 2009年第09期杂志 文档列表

艺术教育杂志本期关注
4-5

提升中高等艺术职业教育的办学层次和学术水平——“全国艺术职业教育声乐教学交流研讨暨成果展演”活动综述

作者:赵志红; 贺秀梅 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:2009年7月18日至22日,中国音乐学院附中在该校声乐学科恢复办学20周年之际,受文化部文化科技司和北京市教委的委托,成功举办了首届“全国艺术职业教育声乐教学交流研讨暨成果展演”活动。国内声乐教育领域的著名专家.学者,以及来自全国28所艺术职业院校的150余名优秀师生代表参加了教学交流和成果展演。文化部文化科技司教育处处长牛耕夫同志在开幕式的讲话中指出:这是建国60年来.以落实党中央国务院大力发展职业教育.推动职业教育快速健康发展为中心.以提升我国艺术职业和中高等教育院校的办学质量为出发点的第一次教学大总结。大交流、大展示——总结了改革开放以来我国艺术职业院校和中高等声乐艺术教育的经验.展示了艺术职业院校的优秀办学成果。

艺术教育杂志艺术视角
6-6

关于我国高等艺术教育发展的几点思考

作者:倪赛力 单位:中国音乐学院

摘要:文章围绕我国高等艺术教育的发展问题,首先分析了当前所面临的国际国内两方面形势和机遇,接着重点分析了高等艺术教育中遇到的主要问题和困难,最后从政策层面、政府管理层面、思想观念方面,提出了加强艺术教育,为艺术教育发展提供保障的几点建议。

7-8

高职舞蹈教学要主动融入文化建设大潮中

作者:白晓红 单位:山西戏剧职业学院

摘要:抓住历史机遇,开拓创新,大力发展高职舞蹈教育,主动融入当地文化建设大潮中,深化教学改革,突出地方特色,搞好基础教学,加大实践教学,服务于地方发展,培养适应社会需求的高级实用型舞蹈艺术人才。

9-9

中国青年作曲家杨琳获得音乐“西门子支持奖”

作者:晶晶

摘要:5月15日.2009年度”恩斯特·冯·西门子国际音乐奖”颁奖典礼在慕尼黑室内音乐厅落下帷幕。26岁的中国作曲家杨琳获得“西门子国际青年作曲家音乐支持奖”.成为有史以来获得此奖项的最年轻的作曲家.同时也是第一位中国青年作曲家获此殊荣。

10-10

勇于创新,贵在坚持——谈当下戏剧的现状与发展前景

作者:刘东松 单位:河南省周口市豫剧团

摘要:瞬息万变,竞争激烈的21世纪,经济政治文化和军事都面临着前所未有的挑战.有着悠久历史和传统的戏曲艺术也不可避免地受这些挑战的影响,面临重重危机。这些危机,不仅给中国戏曲带来挑战,也带来机遇和希望。如何迎接挑战.抓住机遇,成了我们这些戏剧理论研究者需要着重思考的问题。商业化、多媒体结合和戏剧文学改革等相关策略的调整与改革已经凸显出极其重要的作用。然而深入思考我们可以发现,戏剧的改革,不光需要情节、内容和传播载体这些表面文章上的改革,我们完全可以在只保留戏剧的基本特色和审美需求的情况下,在唱腔.表演形式与剧本上进行有所创新、有所突破的大规模改革。调整得好,改革得当.中国戏曲才可以在新世纪中迎来新的繁荣与振兴。

艺术教育杂志封面人物
11-11

杜鹃花开映彩霞——访全国政协委员、著名京剧表演艺术家杨春霞

作者:郭晓

摘要:2008年5月30日,汶川大地震发生后的第18天,位于北京东长安街的长安大戏院,一场由全国戏曲界联合举办的抗震救灾义演在这里开锣,这台晚会集合了来自全国各戏曲院团的老中青艺术家。在这危急关头,他们纷纷拿出自己的精彩剧目,抒发自己的真挚感情,为抗震救灾工作奉献力量。

艺术教育杂志艺海拾贝
12-13

浙江当代艺术与学院教育

作者:毛宁 单位:浙江财经学院艺术系

摘要:浙江的当代艺术,以中国美院为核心阵营,其主要形态有新媒体、综合艺术和架上绘画等。浙江当代艺术充满了知识分子的内省与反思,反对空洞、虚幻、做作、猎奇,带有强烈的实验性。但是缺乏市场的配合,艺术产业发展缓慢,在一定程度上制约了浙江当代艺术的发展。

14-15

老庄思想对中国画写意性形态特征指向的影响

作者:李济民

摘要:《庄子·外物》中关于"言"与"意"的著名论述阐明了审美活动与艺术创作中主体对客体的感知与认识过程,其主要意义是:将现象的东西与它表达的内在本质的东西结合起来考虑,通过现象深入到本质.通过直观而达到内蕴,从而避免被表象蒙蔽,避免片面思维。

16-16

距离并非产生美——就群众与严肃音乐的陌生感而谈

作者:张玉展 单位:河南永城职业学院

摘要:谈起中国目前的音乐艺术形态和音乐状况,用“百花齐放”来形容是一点都不为过的。流行音乐、摇滚乐、“自创”音乐等,甚至原来只在民间和少数民族中传唱的“原生态”音乐也因在央视的舞台上“一炮走红”,为人熟知。然而.与此空前盛况截然不同的是,严肃音乐在国民的音乐生活中却始终踏步不前,与我们保持着“若即若离”的距离.让人难以透过其神秘面纱而窥其真实面目。

艺术教育杂志书画纵横
17-18

生命·哀·闲寂——谈东山魁夷的风景画

作者:蒋晖 单位:东南大学

摘要:无论是什么场合,能够与风景偶然相遇,哪怕只有一次,也是值得庆幸的……把这种偶然相遇视为重要之事的缘由,就是把人生看作一个旅程,不是时光的流逝,而是我们和这个世界上所有的东西的流逝。

19-19

谈中国写意绘画与西方表现主义绘画的异同

作者:刘明 单位:河南师范大学美术学院

摘要:中国写意绘画和西方表现主义绘画使美术史有了新转折,它们打破以往陈旧绘画形式带来绘画和人性的解放。但较少有人把二者相提并论,认为它们是东、西方两种截然不同的绘画。其实,这两种绘画有着本质的联系和区别。

20-20

秦汉时期的绘画艺术特色

作者:陈时 单位:江汉大学艺术学院美术学系

摘要:秦汉时期的绘画艺术不在于造型是否写实,而在于传神写照,笔墨线条的流转飞动,呈现出磅礴的张力和气势。这一独特的气质与秦汉时期的封建中央集权体制以及地域风格、多民族共存所形成的多元性有着密切的关系。

21-21

察之者尚精——论书法临摹中范本的解读

作者:侯忠明 单位:四川文理学院书法艺术研究所

摘要:书法学习离不开临摹,有效地临摹必须建立在对范本的认真解读的基础之上。有效的读帖包含观察用笔之细微处、总结共性、揣摩书家用笔原理和技巧、识别碑帖上的文字文意、感悟作品的审美意趣等。

艺术教育杂志艺教视界
22-23

象征视角下的中国传统音乐意向

作者:符晔 单位:华东理工大学人文科学研究院

摘要:中国传统音乐贯穿于中国数千年的思想史、文化史、社会史中。文章以更新视角,以象征这一更广阔的角度重新审视中国传统音乐,通过对多个作品的分析归纳,从音乐深层体验、感受,领悟音乐主题之外的美,从而真正认识中国传统音乐的本质与人文价值。

24-25

现代艺术设计的定义及其宏观分类研究

作者:洪志坚; 郭弟强 单位:北京电子科技职业学院; 山东经贸职业学院

摘要:如果我们将1919年在德国小镇魏玛成立的“包豪斯”学校作为现代设计艺术诞生的标志,那么正规的设计艺术在西方从包豪斯开始已发展了近100年。包豪斯成立的那一年,中国爆发了,这之后,随着新文化运动的潮流、新观念和新思想的传播,现代艺术设计的观念也开始传入我国。中国的设计艺术经历了从“图案”“美术工艺”“实用艺术”“工业艺术”“工艺美术”再到“艺术设计”的过程。存今天看来确是走了一个弯路才又回到了其原始的跑道,这种反复和历练与其悲观叹息,不如认为它对于未来中国艺术设计的发展是大有裨益的。