艺术教育杂志部级期刊

摘要：2011年春节刚结束,艺术教育界发生了一件具有里程碑意义的事件：2月12日,国务院学位委员会通过了将艺术从文学门类中的一个一级学科提升为独立门类的决议。这个决策必将有利于我国艺术教育的健康发展,同时也向我们提出了新的挑战。

摘要：《我们共同走过》毕业晚会于2010年11月30日在中国戏曲学院大剧场成功举行,受到了广泛的好评。整台晚会运用视频技术连接,在形式上不仅给观众耳目一新的感觉,在内容上更是回顾了学生们大学生活的一个个精彩的片段,真实且感人。晚会作品奉行了三个创作尺度，即真、善、美。简单地说，真在于编导们的创作来自于生活的点滴积累；善在于晚会中的舞蹈作品内容丰富，弘扬正确的价值取向；美则指晚会作品具有标新立异的形式美。

摘要：创意产业在我国是一个新兴产业,具有很大的发展前景。随着国家的重视与扶植,创意产业正如火如荼地在全国各地展开。2010年,上海被联合国教科文组织授予＂设计之都＂的称号,成为中国创意产业重镇。上海国际创意产业活动周作为中国创意产业的风向标已经成功举办了六届,文章以2010年上海国际创意产业活动周为背景,分析了目前中国创意产业的现状与未来走向。

摘要：美与美术的价值既是一种精神财富,也是一种物质财富。美的物化承载物即美术遗产作为社会存在的构成部分,必然进入人民和艺术家的日常生活中,是后人创造的基础。美的需求是美术界（含艺术设计）不断创作、设计与制作的原动力,是人民群众天然的物质与精神消费的诉求,这些心理动力就是提高生产效率和生产品质的生产力。＂他山之石,可以攻玉＂,我们对孕育和滋养欧洲艺术家的社会生活与美术之间关系的深入研究,同样可以获益良多。

摘要：羌区重建的严峻性、急迫性不允许我们陷入诸如＂以人为本＂＂以环境为本＂等概念的持久争论,但回避它会使问题复杂化与扩大化。针对这一现象,文章根据马克思的＂三形态＂理论,提出用＂以羌为本＂的理念融解人与环境的壁障,用＂羌＂来涵盖羌人与羌区环境景观,重建其伦理。在＂羌＂的视野下,体会人与环境的整体利益伦理,梳理其以自由、和谐为最高审美的价值观念,并运用传统智慧来升华和保护羌文化,从而达到美的境界。

摘要：鲁迅先生说过,＂灾区的难民是不会去种兰花的。＂而仓禀实、衣食足后,则自然渴望丰富和健康的文化生活。由温饱而小康,进而全面小康,精神生活和文化消费在民生中的地位和份额越来越凸显。党的十七大提出,要＂更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创造，

摘要：文章主要论述中国画教育教学的主要方式,分析了当代中国画学院教育教学面临的问题与危机,探讨了怎样建构中国画学院教育教学体系与生存发展空间。

摘要：文章通过对现代艺术特征的简要分析,探讨现代艺术内容融入中学美术教育的价值内涵。基于美术取向来看,旨在指导学生认识纷繁复杂的美术现状,并能够识辨其美丑、评判其优劣;基于教育取向来看,旨在培养学生一种批判性思维,使其学会思考、学会鉴别,进而塑造独立人格。

摘要：意象看板为Image Board的中文意译,即运用合理而行之有效的图像、图片等信息,通过平面组合的画面效果传递设计意图,它被大量运用在时尚信息的传播中。当然,在服装设计的传达与表现上,它有着得天独厚的优势,也具备了显著的商业价值。在服装艺术设计的教学中,意象看板在训练学生的设计表达能力、整合能力,以及对设计过程的驾驭能力等方面同样被认为是一种重要的方式或手段。文章通过对视觉图形的分析、设计与组合,以一种非语言的方式表达设计,并从服装艺术设计的研究领域入手,通过多门课程对意象看板的训练与应用做出总结。

摘要：在当前我国服装产业由生产加工向创新品牌的转型过程中,传统的培养模式已不能适应对新型人才的要求,探索对传统的课程进行改革已是大势所趋。文章认为,服装设计教学应注重思想、文化和完整的产业系统知识的了解与把握,使学生的知识结构与社会需求相吻合。

摘要：在舞台人物的发式与装饰的创造中,材料的运用有其独特的魅力。 材料是一种具体的物质,如制作头套用的人造假发与牛尾毛、经设计师创造出的个性材料等。随着戏剧的发展,人们审美习惯的多元化,有时舞台人物设计的表达需要更为丰富的材质。各种材料本身的质地、色彩、形状和肌理所具有的表现力和视觉冲击力，

摘要：高等专业美术院校、综合院校美术专业的招生都是以专业课和文化课相结合的方式进行的。文章认为盲目的报考必然导致失败的结果,只有对高等院校美术专业考试的时间、内容、形式、考察重点以及填报高考志愿、选择学校都有所了解和研究,才能做到有的放矢。作者通过对此的分析,希望对报考高等院校美术专业的考生有指导性的帮助。

摘要：党的十七大报告发出＂推动社会主义文化大发展大繁荣＂的号召,国务院提出《文化产业振兴规划》,全社会对高层次、应用型文化人才的需求日益紧迫。2005年,以培养具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才为目的的艺术硕士专业学位开始设立并由此开展人才培养工作。近年来,对艺术硕士专业学位的研究随着招生、培养、毕业一步步地推进,艺术硕士专业学位教育不断地发展,其问题也日益凸显。

摘要：海宁皮影于2005年被列入首批部级非物质文化遗产名录。但在诸多关注和扶持下,海宁皮影的发展仍然举步维艰。海宁市斜桥镇中心小学以《基础课程教育改革纲要（试行）》的颁布为契机,成功建立了校本课程——海宁皮影。文章通过对斜桥镇中心小学各阶层的亲访,以问卷数据为依据,试图探索此类将＂非遗＂继承与学校教育相结合的可操作性及存在的问题。

摘要：在我国,动画和连环画作为美术创作的艺术形式,在它们由产生到成熟的发展过程中有着许多异同关系,正是丰富的连环画历史和创作经验为动画提供了营养。在科技发展的今天,虽然连环画有些受到冷落,甚至有被动画进一步挤压的趋势,但客观地讲，连环画并没有走向消亡，动画也并不是尽善尽美。笔者认为，分析研究两者的创作，对于连环画的创作发展，对于动画的制作，及对于两者的互为借鉴，在继承和弘扬我国优秀传统文化上都具有一定的价值。