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艺术教育杂志部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • ISSN:1002-8900

  • CN:11-1188/J

艺术教育杂志

艺术教育 2013年第04期杂志 文档列表

艺术教育杂志声音
6-7

“两会”代表、委员热议艺术、教育

作者:郭晓 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:2013年“两会”期间,“教育公平”再次成为全民关注的热点话题之一,教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会上,回应政府委员的提问时,他用3个词定义自己心中的“中国教育梦”:因材施教、有教无类、人人成才。那么,作为我国教育事业重要组成部分的艺术教育,

艺术教育杂志学理
8-9

共享共轭共振:平衡配置艺术教育资源的学术探析

作者:郭晓 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:严格来说,艺术教育公平与教育公平是两个概念。所谓教育公平,是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定,符合社会成员的个体发展和需要,并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。这里的合理性规范和原则.便是评价教育公平的指标.在实际生活中,人们往往将“人人都享有平等的受教育的权利和义务”“提供相对平等的受教育的机会和条件”“教育成功机会和教育效果的相对均等”作为衡世教育公平的指标。

艺术教育杂志途径
10-11

努力推进公共艺术教育的发展

作者:鞠向玲 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:公共艺术教育是与专业艺术教育相对的一个概念,近年来,我困的专业艺术教育开展得如火如荼,而公共艺术教育在被一再重申的前提下效果仍然差强人意,除与同家政策的执行力度和火众对艺术及艺术教育的价值认识不足有关外,更是我国应试教育体制下非专业艺术教育被长期忽视的结果。当前,从我固公共艺术教育师资及各类硬件设施的匮乏来看,艺术教育资源存在着严重的不平衡现象。2012年,本刊曾就高校公共艺术教育现状做过调查,调查的结果显示,我国高校公共艺术教育资源严重不足,教育管理者对公共艺术教育价值的认识严重不足,可以说这两方面是造成高校公共艺术教育步履艰难的重要原因。

艺术教育杂志实践
12-13

特色即优势:民族民间艺术课程资源的开发

作者:鞠向玲 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:民族民间艺术足民族文化的重要组成部分,在现代艺术教育中,引入民族民间艺术资源,开发与利用民族民间艺术资源作为相关课程的教学内容,是传统文化传承的有效途径之一,也为丰富地方高校艺术课堂提供了条件。在我同边强及少数民族地区,随处可见精美的艺术作品,而由于地处偏远地区,受经济条件及信息资源的限制,一些民间艺术没能真正进入课堂得以更好地传承,对我困传统文化的传承来说不失为一件憾事。为此,记者以“民族民间艺术课程资源的开发”为题,邀请云南艺术学院设计学院总支部书记张勇、山东工艺美术学院人文艺术学院院长赵屹、广西艺术学院高等艺术教育教学研究中心副主任金又琳、湖南理工学院音乐学院副院长柳青进行了探讨,希望能为各地方高校在课程建设中引入民间艺术资源带来一些启示,同时对实现民间艺术教育资源的有效利用进行探讨。

14-14

让艺术教育惠及农村

作者:曹宁 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:关注农村,关注贫困地区,推进教育的公平,这是时代的要求。党的十八大报告指出,“要大力促进教育公平,合理配置教育资源”,强调“让每个孩子都能成为有用之才”,这就要求我们以更大的决心、更有力的举措来推进教育公平。在2013年全国教育工作会议上的讲述中,教育部部长袁贵仁提出了2013年教育工作的总体要求和主要任务,要坚持立德树人,

艺术教育杂志视角
15-15

艺术特长生:幸运的受益者?

作者:曹宁 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》已经颁布了10多年,“素质教育”作为一种科学的教育理念,对推动我国教育教学改革起若非常重要的作用。我们也看到,素质教育的发进了学生的全面发展。然而,在倡导教育公平的今天,一些深化教育改革的现象已经越来越多地引起人们的关注,如艺术特长生高考加分问题等。

16-16

免费师范生:如何实现师资的平衡?

作者:鞠向玲 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:自2007年教育部六所直属师范大学招收免费师范生起,至今已有近6年时间,第一批免费师范生已经走上教师的工作岗位,那么当初符合报考条件并以如愿接受免费师范教育的学生,是否依照承诺走上相应的岗位?农村的师资苦难是否已经到解决?全国两会期间,这些话题引起代表、委员热议——

艺术教育杂志本期观察
17-19

京剧如何“唱”进课堂

作者:贺秀梅 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:2008年,教育部决定在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作,在音乐课程中增加京剧内容,并在试点的基础上逐步向全国推广。2009年,在北京市教委拨款80万元,用于京剧教材的开发,这也是全国第一套中小学京剧教材。该教材针对不同年级的特点,设置的内容有所不同。

艺术教育杂志特稿
20-23

学术精神辉耀下的青春激情和文化意识——20届的北京大学生电影节学术追求

作者:周星 单位:北京师范大学艺术与传媒学院; 大学生电影节执行

摘要:当中国电影市场跃升上扬态势已经不可阻挡的时候,一直支持关注中国本土电影并且为之努力20年的北京大学生电影节也迎来了第20届的时光,轰轰烈烈的国内国际学术研讨和文化汇聚活动隆重开场。翻阅20届的学术成果,从微弱的烛光到轰鸣的社会反响,北京大学生电影也进入茁壮的发展态势。电影节多被人们看到愉悦丰富的观赏、群聚交流和交易的状况,但其实,作为文化呈现,电影节背后所应当折射的文化精神却往往被忽略。北京大学生电影节这一同内目前每一年度唯一一个评奖的全国性电影节,依托学术机构支持而坚守学术文化精神,其坚持20届的品格,实在可以作为中国电影文化情味的一个透视窗口。

艺术教育杂志封面人物
24-25

做优秀的电影人拍优秀的电影作品——北京电影学院副院长谢晓晶谈学科建设与人才培养

作者:郭晓 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:2012年11月24日晚,第49届台湾电影金马奖颁奖礼在台湾宜兰举行。北京电影学院2012届毕业生张思庆凭《拾荒少年》获本届金马奖最佳原创短片奖。30分钟的短片闪耀着人性的光芒,除了征服刘德华、蒋雯丽等评委之外,还吸引了大量网民频繁转载……

艺术教育杂志艺术视角
26-27

新玻璃艺术世界

作者:韩熙 单位:中国美术学院公共艺术学院; 陶瓷与工艺美术系玻璃工作室

摘要:文章从玻璃的历史谈起。尝试从时间、空间及创作思维三个方向全面解读“国际工作室玻璃运动”之后的现代玻璃艺术的发生与发展风貌,总结当代玻璃艺术创作的基本观念,强调玻璃艺术与生活联系的紧密性,积极探索玻璃艺术改变生活的可能性,以展示出一个全新的玻璃艺术世界。

28-29

人性的激情与渴望——德拉克洛瓦和徐渭的浪漫主义艺术比较

作者:伍魏; 许少玲 单位:湖南师范大学工学院服装系; 湖南师范大学工学院设计艺术学

摘要:浪漫不仅仅是人们平常理解的罗曼蒂克式的卿卿我我,它更代表一种激情、率真,一种突破常规的革命性的事物与行为,同为中西方浪漫主义大师,德拉克洛瓦和徐渭的画无论在取材、构图还是用色方面都绝然不同。体现了不同韵文化影响下的不同艺术风格,这也正体现了中西方文化表达、文化思考和文化品位的不同。

30-33

文化园区发展的社会文化因素——以北京市为例

作者:姚肖刚 单位:中央美术学院城市设计学院

摘要:公共领域理论研究在20世纪末的中国达到一个新的高潮,而这一时期艺术公共领域的一种现实形式——文化园区的出现,发展以及异化,暴露出文化园区在其发震过程中一直面临着的本土文化缺失的问题。借用公共领域理论研究的成果与经验,作者认为,首先将文化圃愿作为培养市民参与艺术文化活动的公共场所,在当前市民社会逐步成熟的基础上,借由国家的政策推动以及学者、艺术家的协助,通过艺术园区内的一些艺术文化活动,提高市民艺术审美能力。增加市民在城市空间营造以及文化发展中的参与机会.为本土艺术发展创造理想的文化生态。

34-35

科举视角下的音乐选秀模式分析与借鉴

作者:李坤 单位:西北师范大学音乐学院

摘要:选秀作为一种新型的时代文化的表征,以音乐选秀为代表的新的文化传播形式成为了一种当下社会流行的现象。并在全国各地不断重复出现。文章试以科举为视角,对音乐选秀模式进行分析,对选秀节目与科举制度的模式及对文化传播进行比较。希望选秀这种“大众科举”可以科学地运用到传统艺术的继承和发展上去。

艺术教育杂志学术论坛
36-37

高等艺术院校审美教育观念转变

作者:李东; 蒋田喜 单位:桂林师范高等专科学校美术系; 四川音乐学院绵阳艺术学院

摘要:当前高等教育体制下暴瓣的弊端趋于尖锐与复杂,高等艺术院校盲目扩招。学科的专业缺乏严密的论证。开设过于泛滥,使教学脱离社会实际。文章认为应加强艺术院校学生的美育教学,转变观念,培养具有较高审美修养的人才。