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艺术教育杂志部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • ISSN:1002-8900

  • CN:11-1188/J

艺术教育杂志

艺术教育 2016年第12期杂志 文档列表

艺术教育杂志本期关注
14-21

学科的力量——艺术学晋升学科门类5周年巡礼

作者:郭晓

摘要:5th ANNIVERSARY艺术学当今时代的高等教育体系,学科不啻为一个伟大的"轴心"。浩渺庞杂的知识系统,围绕"学科"这一轴心高速旋转,不断形成新的知识系统。这些新的知识系统还会不断聚合靠拢,寻找新的学科轴心,整合出更新的知识系统,循环上升,这就是"学科的力量"。学科,首先是人类认识世界、改造世界的方式,这种方式起源于人类大脑的思维属性。

艺术教育杂志艺教视界
22-27

多维视角下中国设计教育的未来

作者:王钰; 李明珠 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:光华路是一条光辉的路,路,都是人走出来的,光华是为中华民族增添光辉,我们要有民族的自尊与自信,才能有勇气、信心和毅力,为中华民族增添光辉。要为中华民族增添光辉,应在此时此地种植下新枝,当我们的设计投入生产,当人们用到它,从内心上发出欢乐,这也就是我们自己的欢乐。我们将用我们的智慧,我们的双手,为人类创造出一个美好的生活与美好的世界。

艺术教育杂志热点透视
28-31

行进中的戏曲评论教育

作者:曹宁 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:为何需要评论?一种艺术现象或艺术活动需要大众评论的声音,它需要吸引人们的关注、引起人们的共鸣,需要人们运用一定的理论观点和科学的方法,用审美的眼光去探讨其存在的价值和意义,使艺术家在此基础上获得感悟或进行反思。评论既可以帮助艺术家总结创作经验,也帮助欣赏者提高鉴赏水平。所以,艺术离不开评论。戏曲是我国独有的舞台表演艺术形式,全国各地几乎都有戏曲的存在。可以说,这些流传于田间地头、勾栏瓦舍的地方戏曲,在相当长的时期对人们的审美意识具有启蒙作用。

艺术教育杂志专家论坛
32-35

略论当下戏剧艺术教育的通识开放性价值

作者:周星; 朱瑾烨 单位:北京师范大学艺术与传媒学院; 教育部高校戏剧与影视类专业教指委

摘要:随着时代的发展,人们愈发呼唤戏剧这一古老的艺术形式,需要重新认识戏剧对于当下人文精神的价值,并促进戏剧在教育中发挥更大的作用。于是,戏剧教育的通识性价值凸现在时代认知面前。戏剧这一人类文化创作的艺术形态,经历了从古希腊以来不同时期的发展,在艺术文化的价值上是人类文化不可或缺的重要组成部分。

36-39

时代的经典 永恒的丰碑—张仃先生主创《长城万里图》大型彩锦绣壁画往事追忆

作者:许平 单位:中国美术学院艺术教育研究院

摘要:巨幅刺绣壁画《长城万里图》,诞生于极为特殊的历史年代。长城万里雄姿由张仃先生独特的"焦墨"笔法绘就,又以独特的"南通彩锦绣"工艺绣出,大气磅礴、气势恢宏,至今仍保持着最大单件刺绣壁画的纪录。在《长城万里图》问世以来的30余年中,它展陈于北京长城饭店,至今仍在四海佳宾惊羡的目光中发挥着"北京名片"的作用。然而,学界对这一经典之作的历史贡献及其研制事实却很少述及,不但在当代公共艺术研讨中从未提起,甚至对于大多数身居北京的市民来说,它都是陌生的存在。

艺术教育杂志院长访谈
40-42

培养为艺术殿堂添砖加瓦的“手艺人”——暨南大学艺术学院院长张铁林谈十二年教学心路历程

作者:郭晓 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和系列重要讲话精神.发扬和增强艺术院校的改革创新意识,积极探索我国艺术教育发展的趋势和路径,为创新艺术人才培养模式,实现艺术教育的新跨越,《艺术教育》杂志于2016年12期开设“院长访谈”栏目,聚焦全国各级各类艺术院校的特色办学思路、独特教育理念以及学科建设规划。

艺术教育杂志院校巡礼
43-44

厚积薄发 兼容并包——访北京大学艺术学院院长王一川

作者:郭晓 单位:《艺术教育》编辑部

摘要:未名湖畔,博雅塔下,诞生于1898年的北京大学,是我国当之无愧的人文社会科学高等教育的领军者。20年前,植根于丰厚的学科沃土和悠久的人文传统,秉承大气雄浑的哲学、美学精神,北京大学艺术学院在这里扬帆起航。20年积累深耕,20年筚路蓝缕,如今的北京大学艺术学院,学科门类更加丰富,人才培养质量攀升,呈现一派欣欣向荣。

45-46

从北京大学看中国现代艺术教育起源与问题

作者:彭锋 单位:北京大学艺术学院

摘要:尽管北京大学在1997年才正式建立艺术学系,但是它的艺术教育从一百年前就开始了。在没有艺术系科的一百年里,北京大学是如何开展艺术教育的呢?它给今天的艺术教育又能提供怎样的启示?在回顾北京大学现代艺术教育百年历程时,这是值得追溯和思考的问题。现代高等教育起源于欧洲,北京大学是中国现代高等教育的摇篮,自然也会受到欧洲的影响。

艺术教育杂志学术前沿
47-48

国家艺术基金人才培养与国家非物质文化遗产传承人培训项目的突破与实践

作者:张鹏 单位:沈阳师范大学美术与设计学院

摘要:文章从项目主持人、国培负责人的角度出发,将国家艺术基金"关东风情民间剪纸人才培养"项目、文化部非物质文化遗产传承人研修研习培训(国培)项目的成果积累、申报突破、培训实践、培训特色等进行了阐述。文章认为,培训的传承性、创新性、实践性、理论性都具有一定的参考价值,非物质文化遗产培训的发展方向应该成为深入研究的课题。

49-50

高校非物质文化遗产剪纸传承人培训课程的几点思考

作者:游江滨 单位:沈阳师范大学

摘要:文章围绕高校非物质文化遗产剪纸传承人培训课程,以高校本科生、研究生与剪纸传承人的互动为重点,论述高校参与非物质文化遗产保护的课程理念。该课程旨在引领传承人从民族历史及传统文化出发,了解剪纸的历史背景、艺术特色、传承现状与创新发展,以期建立传承人对传统文化的新认识以及对本民族剪纸艺术的自豪感与使命感,同时,加大民间文化和学院派文化的交流与协作,并验证国家艺术基金培养方案在高校实施的重要性和前瞻性。

51-52

关东风情民间剪纸艺术探析

作者:刘海年 单位:沈阳师范大学

摘要:东北地区民间剪纸主要以满族剪纸为主,包括辽宁、吉林、黑龙江等地。其中,辽宁医巫闾山的满族剪纸,主要体现古代满族对动植物图腾、嬷嬷神的崇拜;吉林长白山满族剪纸通过浓郁的民族性、地域色彩、拙朴的造型形成了其独特的艺术特征;黑龙江民间剪纸主要表现花草虫鱼、飞禽走兽、人物图案等造型,其造型简洁洗练,刀锋粗犷有力,可制成挂笺和窗花。这些地区的剪纸艺术共同构成了具有关东风情的民间艺术形式,是中国非物质文化遗产中宝贵的财富。

艺术教育杂志学术论坛
53-54

马克思主义哲学思想对音乐美学的启发

作者:吕妍 单位:哈尔滨师范大学马克思主义学院

摘要:作为一门基础理论学科,音乐美学的建设、完善和发展需要稳固的根基。自马克思主义诞生以来,音乐领域的很多研究者都在不同程度地受到了马克思主义哲学思想的影响。文章介绍了音乐美学,并对音乐美学的哲学基础思想进行了一定的梳理,进而探讨了马克思主义哲学思想对于音乐美学的启发。

55-56

马克思主义视角下的音乐哲学探析

作者:胡凯 单位:哈尔滨师范大学马克思主义学院

摘要:音乐哲学从根本上来说可以看作是一种社会学哲学批判,音乐哲学的进步主要是通过音乐哲学批判所推动的。通过进行音乐哲学批判,能够建立起一种全新的音乐哲学的分析框架,找出并运用新的音乐哲学批判的方法,拓展音乐哲学的研究思路。随着现代社会的不断进步,音乐哲学的研究也在不断更新,不同时代的音乐哲学理念各有特点,其中以马克思主义理论指导下的音乐哲学观点对我国现代音乐哲学观的影响较大。文章试图从马克思主义影响下的音乐哲学观出发,探寻音乐哲学的本质。

57-58

马克思艺术生产理论视域下我国艺术产业的供给侧改革探微

作者:于东超 单位:哈尔滨师范大学马克思主义学院

摘要:"艺术生产"理论是马克思提出的重要概念。随着经济全球化进程的加快,艺术生产过程中逐渐形成的艺术产业已然成为经济和文化对外交流的重要手段。通过对马克思艺术生产理论的问题研究,可以更加深刻地认识艺术以其独到的生产方式对艺术产业的发展所起的作用,并对我国文化艺术产业的供给侧改革具有重要启示。

59-60

论中国现代美学的双重融合之路

作者:付蓉 单位:深圳大学艺术设计学院

摘要:中国现代美学本土化与西方思想的矛盾、冲突与融合交织的双重状态,从20世纪初即已开始,在100多年的时间内大致经历了四个不同的历史实践阶段。当下历史语境中的中国现代美学正在弥补历史断裂的缝隙,力图走一条吸纳中国古典思想与西方美学精华的双重融合之路。但其中的难题在于对西方美学的价值定位,西方美学的价值在于作为他者通过被认识、比较而促进中国美学发展的作用。文章认为,中国美学的现代转型仍需求助于中国思想文化的传统及其革新。