艺术教育杂志部级期刊

摘要：数字媒体艺术是当下数字时代诞生的新型艺术,其凭借高科技与艺术结合的巨大优势,在博物馆展示、信息传播、影视制作等领域得到广泛应用。数字媒体艺术的快速发展,为众多艺术门类的表现形式带来了突破,如美轮美奂的多媒体舞台设计、互动影像艺术作品,甚至衍生出很多引爆国际舞台的多媒体创意秀。

摘要：数字化时代给人们带来的最大变化就是人际关系的相处方式,人与人的交互进入以互联网为主要媒介的时代。人们的生活与生产大量利用互联网,不仅可以在任何地点、任何时间获取信息、相互交流,而且随着计算机技术全面融入周围环境,也促使人们的视听习惯在物质与精神两个层面得以重塑。作为传统文化的一部分,戏曲艺术在其传承与发展的过程当中,也不能脱离数字技术所带来的巨大影响。

摘要：现在提到新媒体艺术总是指向与计算机相关的声、光、电等,其实这是近几年才形成的误区。新媒体艺术的概念在西方是指艺术家和科学家等完全不同领域的人在同一空间下工作,从而产生新的东西。这里的科学家包括但不限于计算机图形图像领域的科学家,可能包含生物、机械、物理、建筑等各个方面。爱默杨认为,在一个常规的进程中,如果艺术家能够介入进来,就会产生一个既满足功能．又满足思考意义的不同结果。

摘要：相信大家对2009年上映的《阿凡达》、2010年上海世博会动态版《清明上河图》还记忆犹新,虚拟拍摄技术、表情捕捉技术、视觉预览技术、异型投影融合技术等数字技术对艺术表现形式带来了很大的创新和突破。近年来,随着虚拟现实、大数据、人工智能等新技术的不断涌现,沉浸感、互动体验、智能化等新型艺术创作方式使人们在欣赏艺术作品时拓宽了思想范围,大大丰富了创作手段，数字媒体艺术创作的范围将更为宽广。在目前互联网技术快速发展的时代，我们将如何应对，培养高素质的数字媒体技术与艺术结合的复合型人才？

摘要：数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科,集中体现了科学、艺术和人文的理念。法国知名文学家福楼拜在谈到艺术与科学的关系时,非常形象生动地说：＂越往前走,艺术越要科学化,科学也要艺术化。两者在山麓分手,回头又在顶峰汇集。＂在信息技术高度发展的今天,艺术家与科学家都强烈地意识到,艺术与科学的关系越来越紧密。科学技术可以与所有艺术形式结合,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、电影等这些传统的艺术形式因为有了新技术而更加绚丽多彩，艺术借助科学技术创造了更新、更奇、更异的艺术效果。

摘要：3ds Max是一款大型软件，因此毋庸置疑它含有许多只要了解就能真正提高工作能力的、鲜为人知的功能。通常，要想达到指定效果的方法有很多．接下来将探索合适的选择，找到最有效的技巧。7位顶尖数码动画高手揭秘他们最爱用的妙招，这将助你迈入新的高度。

摘要：背景和历史 皮克斯动画工作室,简称皮克斯（英语：Pixar）,总部坐落于美国加利福尼亚州的埃默里维尔市,一直致力于制作优秀的电脑动画作品。皮克斯的作品多次获得奥斯卡最佳动画短片奖、最佳动画长片奖以及其他技术类奖项。

摘要：在2004年《超人总动员》异军突起之前,皮克斯动画公司（以下简称＂皮克斯＂）尚未经手过包含如此之多风格化三维动画人物的项目——每个人物都需模拟出风格化皮肤、发型及服饰。不仅如此,这些角色如导演Brad Bird幻想的那样具有超能力,片中场景更是跨越一系列地点与环境。不过这正是皮克斯必须征服的难题,同时要面对影片中数码人物设计的艺术难点,以及制作时的技术难题。

摘要：Valentina Remenar一直在思考一个大问题：怎样区别好艺术与伟大艺术7这位克罗地亚艺术家多年来都在试图破解这一难题。她认为．一幅画看起来很漂亮．其细腻丰富、技术精湛无瑕，然而这仍不能算伟大作品。她常会彻底放弃一幅作品一一不管之前倾注了多少心血于此。无论是绘图、设计概念还是图形设计．Valentina总是从正确讲故事开始。她说．正是故事成就了伟大艺术。

摘要：主旨 本教程着重于学习如何创建真实可信的磨损效果，为3A级游戏与电影提供老日的破衣烂衫。启发这一设计创造的灵感源于两方面《神秘海域4：盗贼末路》及《加勒比海盗》。还有什么比与海盗同行更酷的学习方式吗？

摘要：信息技术的迅猛发展,带来了传统媒体与新媒体的深度融合,同时对数字媒体高等教育提出了新的要求。文章从高校数字媒体技术专业人才培养模式出发,以数字影视制作与传播专业培养模式的创新为例,从探索教学模式转变之打造课程集群、引入＂绕轴翻转＂课堂教学模式、竞赛项目驱动、探索新型教学评价模式等几方面展开讨论,探讨新媒体时代数字媒体教育的理念创新与范式转型策略。

摘要：将虚拟现实技术应用在室内设计课程中,可以革除传统室内设计教学二维图纸教学的弊端,为学生展现真实、直观的设计方案,弥补传统室内设计课程教学的缺陷,实现良好的教学效果。文章简要介绍了虚拟现实技术及其在国内外高校教育中的应用现状、虚拟现实技术的基本特点及其在室内设计中的应用价值,以及现阶段虚拟现实技术和室内设计课程的融合与应用方式,以期为高职院校室内设计课程教学改革提供参考,提高室内设计课程教学质量。

摘要：大数据时代,随着科学技术和互动体验的发展,AR技术应运而生,且有星火燎原之势。此外,人们每天所处的环境离不开导视,而传统视觉表现方式已不能完全满足服务对象的体验需求。文章通过对导视系统和AR技术相关文献的梳理,结合研究现状提出智能导视系统的概念,设计以手机导航为载体,结合AR技术呈现导视而产生的具有创新意义的新形式视觉效果,从而给用户更加直观、高效、有趣的优化体验。

摘要：文章从教学改革的角度探索高校设计类专业教学融入专利获权的教育教学模式,在课程设置和课堂教学中力推原创精神和学术精神,即融入＂课程＋专利获权＂＂专利成果＋市场转化＂的教学理念,以知识产权创新智造设计,服务地方经济转型升级,从而体现真正的设计工匠精神。

摘要：独立学院在开展创新创业教育时,由于自身生源特点、办学特色以及培养目标与公办高校存在差异,在应用型人才培养模式上存在诸多问题。文章对环境设计专业创新创业应用型人才培养模式与实践进行分析与研究,以期探索适应独立学院的教育培养模式。