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艺术教育杂志部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • ISSN:1002-8900

  • CN:11-1188/J

艺术教育杂志

艺术教育 2019年第02期杂志 文档列表

艺术教育杂志问学
6-11

戏剧学学科建设:既是一份事业,更是一门科学——中央戏剧学院党委书记徐翔访谈录

作者:郭晓 单位:不详

摘要:几次相约,几次耽搁。2018年初冬,与徐翔院长的两年之约,终于得以成行。但此时,他的身份已经由院长转换为党委书记了。如今的中央戏剧学院,已经是一所拥有东城、昌平两个校区,面积是原来13倍的极具现代管理文化的新型大学校园。这里有国际一流的教师队伍,优越的教学环境,先进的教学条件,以及宽松自由的学术氛围。从2003年到2018年,在院长任上,全程主导与见证了过去15年中央戏剧学院事业发展的徐翔,以自身对戏剧与影视学学科建设的理论和实践积累,正在尝试将中央戏剧学院的发展理念上升为一个新的专业领域——戏剧与影视学学科建设。

艺术教育杂志本期关注
12-15

“文”与“艺”的并重前行:2019“艺考”新谈

摘要:近年来,国内各高校艺术类专业快速发展,专业门类越来越丰富,为不少学生提供了升学的机会,“艺考”也被许多文化威绩存有短板的考生视为进入大学的跳板。2018年,全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议的召开,为艺术类考试指明了新的发展方向。其中,综合文化素养要求的进一步提升,使部分想走捷径上大学的考生需要重新审视“艺考”这条道路。

16-17

侯光明:影视学科“艺考”的变与不变

作者:李明珠 单位:不详

摘要:北京电影学院作为中国电影工作者的摇篮,一直备受“艺考”生的青睐,每年的招生报名情况更是受到社会各界及媒体的广泛关注。针对2018年召开的新时工作会议、全国教育大会等会议精神,结合北京电影学院具体情况,该校党委书记侯光明介绍了2019年的招生情况,探讨了近年来影视相关学科的“艺考”趋势。

18-19

徐永胜:综合素质决定艺术人才发展的高度

作者:曹宁 单位:不详

摘要:中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校,也是国家确定的世界一流学科建设高校。作为中国戏剧与影视艺术教育的最高学府,中央戏剧学院一直以来都是莘莘学子的朝圣之地,考入中央戏剧学院成为众多考生的理想。每年春节前后,参加“艺考”的学生就会踏上征途,奔赴人山人海的考场。每年“艺考”都是大家关注的热点话题。展望2019年的“艺考”,中央戏剧学院的专业方向、考试方法、考试内容都有所变化,可谓机会多,挑战也多。近日,中央戏剧学院副院长徐永胜就此接受了本刊记者的采访。

艺术教育杂志艺教视界
20-22

“以美育代宗教”在中等美术教育中的当代价值

作者:杨正; 蔡承志 单位:中国美术学院附中

摘要:“以美育代宗教”是我国教育家蔡元培提出的教育理念,他主张利用审美活动及艺术实践培养人的内在情感,进而内化为高尚的道德情操。当前,我国的中等美术教育面临着地区发展不平衡、由考核制度单一而带来的应试化等诸多问题。文章认为,“以美育代宗教”在当下以智力因素占主导的基础教育中有重要的意义,“以美育人”对于培养具有高尚道德及全面素质的艺术人才有重要作用。

23-24

论美育在高校师范教育中的德育渗透

作者:章瑞智; 王利琳 单位:杭州师范大学教务处杭; 州师范大学党委

摘要:美育和德育是教育活动的重要组成部分,密切联系、相互促进。开展美育对高校师范生德育具有重要促进作用,它对德育具有显性和隐性的渗透影响。作者认为,要更好地发挥美育渗透作用,需要从完善组织结构、构建合理的课程体系、开展美育研究和美育评价三方面推进美育改革;同时通过美育课堂教学、美育实践活动和美育情境平台三条路径,实现美育对德育的促进。

25-27

传统工艺振兴的高校使命及其实践路径

作者:赵罡; 王永强 单位:苏州工艺美术职业技术学院手工艺术学院; 苏州工艺美术博物馆助

摘要:近代以来,中国传统工艺高等教育在“美术-造型艺术”的学科教育中发展演变。文章通过梳理百年来的传统工艺高等教育发展史,分析传统工艺振兴背景下高校的新使命,考察高校在传统工艺人才培养、非遗传承人群研培计划开展,以及传统工艺工作站建设等方面的实践形态,探讨高校参与传统工艺振兴的有效路径,以期为中国传统工艺的传承与振兴提供一些参考。

28-29

非遗传承与高校艺术教育的融合与思考

作者:韩林利 单位:北京师范大学艺术与传媒学院

摘要:近年来,非遗的传承与发展一直是人们关注的热点话题。在非遗的传承上,高校艺术教育不失为一个有效的渠道和手段。高校作为知识产生和传播的主要阵地,其学术资源丰富,既可以通过相关研究保护濒临失传的非遗种类,也可以在日常教学中融入非遗内容,让非遗保持活力。如何实现非遗传承和高校艺术教育的有效对接,有待于进一步研究和实践。

30-31

我国高校艺术教育功能失调的矫治之道

作者:毕源红 单位:大连理工大学人文与社会学部艺术教育中心

摘要:文章指出,我国高校艺术教育功能失调的根本原因在于政府管理相对缺位、院校自治能力不足、缺乏有效的监督手段。作者认为,要探寻我国高校艺术教育功能失调的矫治之道,必须从政府管理、院校自我管理、构建评.估体系三方面进行修复或重构。

32-33

论艺术教育对大学生身心健康的积极作用

作者:李红菊 单位:北京师范大学艺术与传媒学院艺术学系

摘要:抑郁症可以说是当下世界范围内重要的社会问题之一。大学生群体容易受到不良情绪和抑郁症的困扰,应该通过各种措施改善和提高他们的身心健康水平。文章研究发现,大学生的心理健康状况受艺术教育或训练的影响,有艺术特长和没有艺术特长的大学生在人生意义、生活满意度等方面有显著差异;接受过较多艺术教育的大学生在人生意义体验、人生意义追求和生活满意度等方面状况更好。因此,艺术教育是较为有效的身心健康促进手段。

34-35

跨媒体语境下的艺术通识教育——跨媒体艺术在艺术通识类教育中的应用与作用

作者:刘恪 单位:北京航空航天大学新媒体艺术与设计学院

摘要:随着社会的不断进步和发展,各专业之间的融合和创新成为其生存和发展的关键词,各类融合性的文化研究、技术开发等应运而生。跨媒体是在社会大融合的时代语境下而形成的一个艺术学科,其所蕴含的文化内涵及技术内涵,对于艺术通识类教育有着重要的促进作用。文章以此为出发点,探讨跨媒体艺术在艺术通识教育中的应用及可行性。

36-37

“互联网+教育”时代微课的大众艺术教育探索——以“艺术杂谈”微课项目为例

作者:王贇姝 单位:北京师范大学艺术与传媒学院; 第26届北京大学生电影节组委会

摘要:文章以北京师范大学传媒与艺术实验教学中心的微课项目“艺术杂谈”为例,从艺术教育的社会实践意义出发,分析该项目的美育特征,以期为我国“互联网+教育”形式的大众艺术教育探索提供一定的参考。

38-39

“掌上”美育——以VART和艺术头条为例浅析艺术类APP的美育功能

作者:李雅洁 单位:北京师范大学艺术与传媒学院艺术学理论专业2017级

摘要:手机APP作为目前智能生活的主要媒介载体,已经成为现代生活的重要组成部分。在这种媒介环境中,艺术类APP在美育中所发挥的作用越来越大。文章以VART和艺术头条为例,分析艺术类APP的美育功能,总结其具有不同于传统美育的符号化、大众化、交互式、即时即地性等特点。

艺术教育杂志高维艺术
40-41

AI自动翻译南音——以古典名曲《夫为功名》为例

作者:刘乃歌; 王利; 孙洋; 张辉 单位:山东大学; 大连理工大学; 沈阳音乐学院; 内蒙古民族大学

摘要:南音是我国古代音乐文化中保存最丰富和完整的乐种之一,被誉为“中国音乐历史的活化石”“中国民族音乐的根”,并被列为人类非物质文化遗产。南音的整个原文本由唱词、听觉、视觉和手势等符号组成,南音艺术是通过表演者的声音、体势、乐器弹奏等传递和完成的,每一项都是不可忽略的重要因素。文章以南音古典名曲《夫为功名》为例,研究借助图像识别技术,建立机器学习算法的南音自动翻译系统,从而应用机器将古典曲目自动翻译成高维乐谱一二维谱。

42-44

贝多芬钢琴奏鸣曲主题的二维图谱分析

作者:张辉; 孙洋; 王旭; 王硕 单位:内蒙古民族大学; 沈阳师范大学; 沈阳音乐学院

摘要:文章运用二维谱对贝多芬钢琴奏鸣曲呈示部中的主部主题与副部主题进行分析,通过图形化的呈现方式挖掘主部主题与副部主题内在的逻辑关系与音乐形象的对比。通过对早、中、晚三个不同时期奏鸣曲呈示部的主部主题与副部主题进行梳理、对比研究,对贝多芬的创作思维进行解码和探源式的分析,揭示奏鸣曲所产生的深远影响及其价值和魅力所在,以探求贝多芬对作为整首乐曲的出发点和基础的呈示部的创作规律和更深层次的思维构架。