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普通高中数学“分层次教学”的实施

摘要:

关键词:
  • 层次教学  
  • 生理发展  
  • 课堂教学  
  • 动态教学  
  • 心理特征  
  • 吃不了  
  • 自我评估  
  • 发散思维  
  • 就这样  
作者:
方宣海
单位:
江西省赣州市南康区第二中学
刊名:
语数外学习

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:语数外学习

语数外学习杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1355/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。