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学测背景下中职数学信息化教学初探

摘要:新时期,学测环境下的教师要持续学习信息化教学理念,掌握各种教学方法,实时接收新信息和新技能,促进教学能力的更新,用好资源,服务于教学。本文将总结“指数函数及其图像与性质”信息化教学设计实施过程中的优势和不足,以助力创新教学方法,提高学生学习的主观能动性,提升学生的学习效率。

关键词:
  • 学业水平测试  
  • 指数函数  
  • 信息化教学  
作者:
林秋莲; 黄家胜; 欧萍萍
单位:
福建省湄洲湾职业技术学校
刊名:
亚太教育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:亚太教育

亚太教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:51-1757/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2014年,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。