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让绘画成为低段语文教学新亮点

摘要:在语文教学中开展绘画教学是一种创新型教学方式.这种教学方法打破了传统教学模式以教师为主,学生边缘化的怪圈,能够有效凸显学生主体地位.小学生对绘画有特殊情结.低年级语文教学实践中,如果教师能够抓住学生这一心理特点,巧妙借助绘画开展学习活动,定能收到意想不到的结果.

关键词:
  • 语文教学  
  • 绘画  
  • 传统教学模式  
  • 学生主体地位  
  • 小学生  
  • 教学方法  
  • 教学方式  
  • 教学实践  
作者:
魏青
单位:
江苏省徐州市城东实验小学; 221131
刊名:
语文天地

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:语文天地

语文天地杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:23-1367/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1994年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。