摘要：在所有的文学体裁中,诗歌特点最为鲜明,追求以少胜多、以一概万的境界.从某种程度上来说,诗歌的阅读就是读者寻求情感交流的平台,形成精神上的解脱,获取审美的意趣.因此,诗歌教学就需要以领悟意境为基准,让学生在诗歌的审美中不断生长.