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医学研究生学术道德规范评价指标体系构建研究

摘要:医学研究生培养作为我国研究生培养的重要组成部分,对医学卫生事业的整体发展具有重要意义,医学研究生的学术道德建设直接影响着人才质量。本研以医学研究生为研究对象,通过专家咨询法,层次分析法,归纳分析形成学术道德规范的评价指标体系,对医学研究生良好学术道德的养成发挥着重要作用,以求实现高质量的医学人才输出。

关键词:
  • 医学教育  
  • 学术道德  
  • 评价体系  
  • 指标体系  
  • 研究生教育  
  • 医学研究生  
作者:
陈明军; 陈吉祥; 阎静
单位:
江苏大学附属医院(第一临床医学院); 镇江212001; 江苏大学马克思主义学院; 镇江212001
刊名:
医学教育管理

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期刊名称:医学教育管理

医学教育管理杂志由首都医科大学主办,北京市教育委员会主管的学术刊物,国内刊号为:10-1335/G4。创办于2015年,双月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:专题研究(医学教育评价)、教育教学改革、人才培养、课程建设、医学继续教育、师资队伍建设、素质教育、调查研究、医院管理等。