中国成人教育杂志   部级期刊

摘要：学科体系建设是中国成人教育进入21世纪的必然要求，也是成人教育理论界近几年的热门话题。强化学科体系建设，首要的问题是理清当前学科发展的现实困境，这样才可能准确把握其建设方向，采取有力而得当的措施，使成人教育学科建设取得事半功倍的效果。

摘要：本文提出了教育信息化的含义和高等教育的现代化特征与趋势，教育信息化促使高等教育的改革和发展：实现高等教育功能的转变，继续加强大学生素质教育，加强高等教育的基础知识教育和研究。

摘要：近年来，独立学院作为高等教育领域新的办学模式，在依靠母体高校的优势教学资源的基础上，凭借其自身鲜明的办学特点和灵活的办学形式为高等教育领域开拓了一片新天地。然而在竞争日益激烈的教育经济市场中，独立学院要想立于不败之地，就必须进行教育教学改革，不断提高自身的教学质量，探索适合自身发展的道路，形成自己鲜明的办学特色。从而实现可持续发展。

摘要：教师文化在不同的历史时期呈现出不同的状态。在近代历史发展过程中，教师文化经历了从广袤的人文关怀退避到狭隘的专业操持的发展过程。在现代社会世俗化趋势日益强盛的情况下，唤起“人类灵魂的工程师”所应担当的道德使命，重建知识与社会终极价值的统一，对于整个社会的文化发展都将具有引领作用。

摘要：一、高层次人才的涵意 高层次人才是指在一定的时期和空间范围内，得到同行专家确认，在某学科、专业领域内的基础研究或科技开发方面处于领先地位，并正在发挥带头作用的高级科技人才群体。

摘要：2002年我国高等教育开始进入大众化发展阶段，其快速发展对民众的教育观念产生了重要影响。本文结合我国的国情，重在探讨高等教育大众化给民众教育观念带来的短期和长期影响。

摘要：民主价值取向作为教育主管部门对高校评估活动所须奉行的基本原则和内在价值准则，既应体现在本科教学评估与公众、高校等的关系上，也应体现在高校内部评建过程中的管理者与被管理者的相互关系上。因此，高校本科教学评估工作，一方面应建立健全民主监督机制，开通公民参与评估的渠道，强化评估对社会和公众的竞任，另一方面又必须遵循民主原则，尊重教育和教学规律，切实兑现本科教学评估的质量监督和保障功能。

摘要：随着成人教育的蓬勃发展，虽然在办学模式、办学体制、教学管理等方面积累了不少经验，在一定程度上也提高了中小学教师的素质和教学水平，同时我们也必须看到高师成人教育存在的问题。要想办出高师成人教育的特色，就必须推进现代教育技术的运用，调整课程结构，加强师资队伍建设，使其更好地适应社会竞争。

摘要：大学形成和提升自己的核心竞争力，是大学存在和发展的生命力所在，是构成大学特性和保持大学潜力的根本，是保证和促进大学持续竞争优势的本源。重视大学核心竞争力研究对中国高等教育发展具有重要理论意义和现实价值。

摘要：“双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为社会和教育界的共同呼声。本文在总结目前社会和教育界对“双师型”教师概念研究的基础上，指出了对“双师型”教师概念理解上存在的误区。

摘要：合理的职业设计是社会的需要与择业者的自我发展的相互结合。职业目标的高尚性要求择业者要以社会创造财富为目的，它决定着择业者必须根据社会的发展状况来考虑自己的职业。大学生职业生涯规划教育更显其重要性，如何合理设计大学生职业生涯规划课程，帮助大学生在大学阶段有目的的设计适合自己的职业生涯规划是目前各高校努力研究的问题。

摘要：在社会多元化、经济市场化和教育大众化的今天，高等教育管理重心的逐渐下移，已成为全球高等教育发展的共同趋势。从发达国家实现高等教育大众化的过程和经验来看，高校办学自主权和招生管理权限的逐步下移，是实现高等教育大众化的先决条件之一。在我国，初步实现高等教育大众化的今天，改革全国统一管理的成人高校招生制度，实行区域化招生考试，已成为合乎历史发展的必然选择。

摘要：深化高校管理体制改革是高校谋求长足发展，提升高校内涵的必由之路。高校管理体制改革的目的在于转换机制，调动广大教职员工的积极性，切实提高大学的办学水平和办学效益。本文在探讨高校管理体制改革内涵的基础上，提出高校管理的终极目的在于服务教学与科研。

摘要：学校经营管理环境，是学校经营管理活动的滋养基础和时空条件，对于学校的生存和发展具有极其重要的意义，它是学校经营管理活动的制约条件，是影响学校生存和发展的极为重要的关键性要素。学校是社会组织实体，它总是在一定的环境条件下，通过与环境间的物质、能量、信息的互换而求得生存和发展。而学校的经营管理活动，也总是在一定的环境条件下进行的，一个稳定的环境，既会给学校的经营管理带来稳定的经济效益，也可以给学校带来良好的社会效益；而不断变化着的环境，则既可能会给学校带来新的发展机遇，又可能会给学校带来相应的威胁。因此，学校经营管理的成败，在很大程度上取决于学校如何应对不断变化着的学校经营管理环境。如果学校不能很好地应对环境的变化，就很有可能被淘汰。正因为如此，当今的学校，必须研究和重视学校经营管理环境，适当地应对环境，为搞好学校经营管理工作奠定良好基础。

摘要：学校历来重视建设和谐文明的校园，并形成自己的品牌特色和氛围。构建院系二级“互助网”，打造家校“互联网”，激活师生“互动网”。钱伟长校长一贯提倡上海大学要拆除“四墙”，实行“三制”，培养全面发展的优秀学生，学分制、选课制、短学期制已极大地鼓励一批优秀美术人才脱颖而出，已涌现出一批优秀学生示范群体。在“互助、互联、互动”的主题下．发挥学校各类人才的集体智慧，倡导各尽所能、互相帮助、共建和谐的人际氛围。