中国成人教育杂志   部级期刊

摘要：志愿服务是一项崇高的社会公益事业，已受到国内外学者的广泛关注。国外学者的研究主要从志愿服务概念、志愿者行为、志愿服务管理等三个方面展开，既有理论的思辨，又有大量的实证分析。我国对志愿服务的研究尚处于起步阶段，主要集中在志愿服务功能、志愿服务类型、志愿服务现状分析和发展对策等方面。学习借鉴国外学者的研究思路和方法，深入分析志愿服务的内在机制，探索建立具有中国特色的志愿服务理论，将成为未来研究的主要方向。

摘要：教育对一国的生产力水平有着重大影响。文章从教育是制造业升级的重要推手立论，为适应制造业产业升级，人才培养需要拓宽专业面，注重通识教育；企业和学校共同承担高技能工程人才的培养；注重企业培训；倡导终身学习的理念；加强创新型人才的培养。以实现提高整个国家劳动力素质，为先进制造业输送合格人才的目的。

摘要：地方行业特色高校主要是指那些原属行业管理，在高教管理体制改革中划入学校所在省区市为主管理的原行业部门所属高等学校，其文科发展规划可谓八仙过海，各显神通。笔者试着从“弯道超越”“交叉融合”“特色凝练”“夯实基础”等学科战略角度出发，不断创新文科师资队伍建设、平台建设、评价体系建设等方面，努力构建合理、良性、有效的文科发展生态系统，以期实现地方行业特色高校的战略升级。

摘要：地方新建本科院校如何履行好自己的职能，如何做到在完成高校使命时既能达到普通本科高等院校的高度，又能与传统的研究型大学和教学研究型大学并行不悖的共同发展，是一个必须进行深入研究的课题。

摘要：高校增强辅导员绩效考核有效性对使辅导员的工作报酬、职务晋升等能很好地与工作绩效挂钩，让辅导员在工作中付出劳动的同时得到相应的回报，对于深入推进辅导员队伍建设，进一步做好高等学校思想政治教育工作等具有重要意义。通过分析和研究高校增强辅导员绩效考核有效性的现实意义，基于辅导员绩效考核的目标和理论基础，提出高校增强辅导员绩效考核有效性的具体举措。

摘要：要提高管理效能，学校管理重心必须要下移。目标管理下的高校二级管理运行模式就是在此情况下出现的，它以目标管理代替过程管理，以分权授权取代集权管理，自主探索突出办学特色，在目标考核中引入竞争机制。在改革的实践探索中，只有从理论上深刻认识其科学内涵，在实践中不断完善，才能激发组织活力，实现管理目标。

摘要：文章分析了财务绩效评价体系构建的必要性，提出了构建我国高校财务绩效评价体系的原则，完善了我国财务绩效评价指标，构建了财务绩效评价体系，并就我国高校财务绩效评价体系的实施提出了建议。

摘要：教师的道德状况直接影响并决定着教育的质量和效果，高校要加强教师职业道德建设就要明确高校教师思想得到建设的要求，通过提升教师职业道德的情感体验、强化过程管理、提高教师的职业道德能力、建立健全师德建设的保障体系等举措，强化师德建设。

摘要：建设学习型党支部应根据本支部的实际情况，用学习型组织理论的精髓来指引基层党组织的建设与改革，通过转变学生党员的思想观念；加强团队学习，形成良好的学习氛围；引导学生支部建立“共同愿景”；加强学习，实现“自我超越”；培养系统思考，促进支部发展等途径构建学习型大学生党支部。

摘要：教师职业技能是师范生今后从事和胜任教师职业必须掌握和运用的教育教学技巧和能力，加强师范生的教师职业技能培养和训练具有重要意义。大学阶段是学生职业技能形成的重要时期。应从校园文化、课程设置、实践教学等多方面积极构建师范生的培养体系，加强师范生的职业技能。

摘要：本文在分析当代大学生价值观现状的基础上，分析了影响大学生价值观的因素，并提出了在多元价值观背景下加强大学生核心价值观教育的策略。

摘要：和谐大学校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分。高师校园文化的困境来自于物质层面、制度层面和精神层面。确立高师校园文化的核心理念、清理高师校园环境、探索教育本质规律等，有利于建设高师校园的和谐文化。

摘要：进入高速发展的21世纪后，社会对教育的发展提出了更多、更高的要求。如何在实践中提高教师的素质，帮助他们把握教材上好课，如何使教师适应现代教育技术发展的需要，“说课”训练正适应了这种发展的需要。因此，对即将步入教师行列的高师学生来说，加强“说课”训练尤为重要。

摘要：本文在对高校“双师型”教师队伍基本素养进行界定的前提下，对“双师型”教师队伍的现状与前景进行了研究。本文认为，只有制定出一套行之有效的管理体制，才能更好地推动“双师型”教师队伍的建设。

摘要：本文分析图书馆人才流失的原因，并浅论了图书馆有效解决人才流失的对策。