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中国成人教育杂志   部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:教育部职业教育与成人教育司;中国成人教育协会;山东省教育厅;山东成人教育协会

影响因子:1.17

ISSN:1004-6577CN:37-1214/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1个月内
  • 发行周期:半月刊
  • 发行地:山东
  • 创刊:1992
  • 类别:教育类
  • 出版社:中国成人教育
  • 语言:中文
  • 价格:¥480.00
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:250002
  • 库存:186
相关期刊
服务介绍

中国成人教育 2012年第16期杂志 文档列表

中国成人教育杂志理论纵横
11-14

论先秦儒家语言应用规范对当代教师的启示

作者:任民 单位:河南教育学院教育系 河南郑州450046

摘要:由于先秦儒家的教化者定位,视"立言"为人生不朽之业,因此,特别重视语言的应用规范问题。先秦儒家语言应用规范可概括为:道德性规范、适中性规范、对象性规范、分析性规范、庄雅性规范、谨慎性规范、内涵性规范。研究这七种规范,对于指导当代教师在教育生活中科学使用语言非常有现实意义。

14-16

生态教育内容的立体构建

作者:刘海霞 刘煦 单位:山东建筑大学法政学院 山东济南250101

摘要:生态教育是一种跨学科的整体教育,应从基础性、本土性、综合性和实用性四个维度构建生态教育的立体内容。基础性内容主要包括生态学、地理学和环境科学等方面的基础知识;本土性内容主要包括国情教育、历史与现实的教育以及人文与自然的教育等;综合性内容包含生态与社会、生态与发展等新思想、新观点和新知识等;实用性内容包括培养公民分析问题、解决问题和有效执行的能力等。

20-22

主体间性视角下高职院校感恩教育模式探析

作者:陈瑶 单位:浙江医药高等专科学校 浙江宁波315100

摘要:本文阐述了主体间性的内涵和感恩教育相关理论,从当前高职院校学生感恩意识的缺失和感恩教育的现状出发,试在主体间性理论视阈下探讨高职院校感恩教育的模式,为感恩教育提供一些具有实际意义的建议,切实提高感恩教育的实效性。

中国成人教育杂志管理探索
23-25

成人高等教育教学管理系统开发与应用——以江西财经大学为例

作者:彭晓涛 单位:江西财经大学继续教育学院管理信息中心 江西南昌330013

摘要:成人高等教育现行的以面授教学和自学为主的传统教育模式已越来越不能适应时代的发展和人们对学习的需求。积极探索适合成人学习的人才培养模式,是成人高等教育继续保持生机和活力的根源所在。本文分析成人高等教育教学管理系统现状,以江西财经大学成人高等教育教学管理系统为例,介绍成人高等教育教学管理系统特点、系统设计以及远程教学管理系统网络体系结构、系统架构与实现、系统功能。

25-27

独立学院的发展战略与实施途径

作者:赵娟 单位:延安大学西安创新学院 陕西西安700100

摘要:学校战略是关于学校长期目标、学科专业结构、发展方式及关键措施的一整套决策或行为模式,是学校生存和发展的重要手段。独立学院应当根据当地经济社会情况、文化和教育实际、院校状况的需要,在深入研究战略定位、战略指导思想、战略发展方式和主要措施的基础上制定战略规划,实施战略管理。

28-29

高校教学质量管理思想的重新审视

作者:李占平 秦一方 王辉 单位:石家庄铁道大学经管学院 河北石家庄050043

摘要:企事业单位在招聘和用人标准上越来越强调综合能力素质,而目前高校并没有把大学生当做自己的"客户"来对待,也没有把企事业单位当做自己培养出的学生的"客户"来对待。本文试图将创新贯彻人本管理、追求零缺陷管理、力求实现精益管理思想应用于教学管理中,以提升高校教学质量。

30-32

激励机制与高校行政管理干部队伍建设

作者:万云波 单位:中国石油大学(华东)党委组织部 山东青岛266555

摘要:激励是干部管理的重要手段。在高校行政干部管理中建立有效的激励机制,可以极大地开发干部的潜能,充分调动干部的积极性、主动性和创造性,使其以最大的热情投入学习和工作。高校要不断探索和完善激励机制,努力追求干部管理的科学化、规范化,科学引入和灵活运用激励技巧,这对学校管理者具有很大的指导作用,有利于发挥高校行政管理干部的积极性和创造性,从而极大地提高工作绩效。

33-34

新时期高校学生骨干培养探析

作者:孙鹏燕 单位:中国石油大学(华东)理学院 山东青岛266580

摘要:高校学生骨干培养中主要有大学生学风中存在功利思想较重、奉献意识薄弱、工作积极性受挫、继续发展意识不强等问题,坚持四项培养原则,积极拓宽培训渠道、完善培养机制、严格管理和考评等措施对学生骨干队伍的培养建设具有积极的作用。

35-37

应用教学型高校如何优化创新人才培养体系

作者:管志强 李献涛 单位:宿迁学院六系 江苏宿迁223800

摘要:应用教学型高校应正确认识当前社会经济发展形势,从时代要求出发,大力营造有利于培养创新精神的校园文化,不断创新人才培养方案、培养模式,积极推进教学管理制度改革,优化实践环节,加强学生创新实践能力培养,大力推进教学方法与考试方法改革,建立激励创新机制,不断优化创新人才培养体系。

37-38

高校创新型教学管理队伍建设初探

作者:周莲芳 单位:宿迁学院 江苏宿迁223800

摘要:教学管理作为高校管理的中心和重点,直接关系教学质量、办学水平的高低,而教学管理目标的实现正是管理者充分发挥主观潜能、不断创新的过程。本文结合高等教育事业面临的新形势新要求,对教学管理队伍建设现状进行剖析,并就创新型教学管理队伍建设路径提出对策建议。

39-41

文化力是新建工科院校竞争的软实力

作者:李军良 单位:重庆科技学院 重庆401331

摘要:大学竞争力既有硬实力也有软实力。文化力是大学发展的软实力。大学校园环境,是文化力转化为软实力的基础和氛围;大学生文化素质,是文化力转化为软实力的核心;大学教师文化素养,是文化力转化为软实力的重点;大学管理者的管理理念及其文化修养,是文化力转化为软实力的关键。

41-42

试论高职院校学生管理模式创新

作者:李军 单位:吉林省经济管理干部学院 吉林长春130012

摘要:随着高职院校办学规模的不断扩大,作为高等职业教育工作重要环节的学生管理工作面临着严峻的挑战,很多新情况、新问题不断凸现。传统的学生管理模式已难以满足新时代教育的发展要求,如何在原有的工作基础上有所创新,成为当下学生管理工作的当务之急。

中国成人教育杂志工作研究
43-45

推进师范生免费教育 促进教育公平和社会和谐发展

作者:张明磊 田新霞 马章山 单位:河北科技大学 河北石家庄050000 河北科技大学外国语学院 河北石家庄050000

摘要:实行师范生免费教育是国家落实教育优先发展战略的一项重大举措。教育是科教兴国的基础,而师范教育是教育之母。教师是教育事业的第一资源,教师队伍的整体素质是国家综合实力之所系,全民族素质之所系,发展教育应该优先发展师范教育。继续推进师范生免费教育对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和社会和谐发展具有重大意义。

45-46

积极心理学视角下成教学生的教育新思路

作者:刘娜娜 益菲

摘要:本文通过积极心理学的视角,试图提出一些关于心理健康教育的新的工作方向,为成教学生的心理健康教育工作提供新的思路。

47-48

独立学院学生创业教育模式探析

作者:郭亚红 单位:中原工学院信息商务学院经济管理系 河南郑州450007

摘要:实施高等院校的创业教育是我国独立学院教育可持续发展的一种必然趋势。但创业教育不是一个单独的教育领域,必须融入到具体的综合教育领域中进行,从大学生职业规划与就业指导课中的培养目标到教学计划、课程设置、社会实践教学活动等各个方面建立新的创业教育教学体系。同时必须根据独立学院是培养应用型人才的教育特点和独立学院学生的特点及实际,设计和选择适合独立学院自身的创业教育模式。