中国成人教育杂志   部级期刊

摘要：当代学校管理的价值取向已转向人文关怀，民办高校师资的特点决定了人文关怀是其师资管理的必由之路。但纵观我国民办高校的师资管理，人文缺失现象严重。为提升师资管理水平，民办高校应把人文关怀作为管理基石，通过尊重教师价值，重视教师发展和满足教师需求等方式全面进行人文实践。

摘要：黄炎培是我国现代职业教育的创始人，现代职业教育思想建设的先驱。其职业教育思想内容丰富，对于当代人提高对职业教育的认识、坚持社会化办学方针和平民化办学道路、坚持手脑并用做学合一的教学原则，以及强化敬业乐群的职业道德教育有着很强的指导意义和现实意义。

摘要：席卷全球的金融危机对我国出口企业产生了巨大冲击，中国企业的传统盈利模式受到严重挑战，再加上我国计划生育政策和目前高等教育和企业联系的不足，凸显了通过成人再教育来再造二次人口红利的必要性。成人再教育以提高员工的技术素养和再学习能力为根本，突出“习”重要度，无论采用“干中学”还是“学中干”的模式，都需要学习者和教育者进行一系列的观念更新。

摘要：本文从企业发展战略和成人学习特点以及培训理论出发，就培训实施前需做的一些准备工作进行了思考。

摘要：在航海人才培养过程中，教育质量管理体系的构建和实施是关键的环节。本文以山东交通学院为例，探讨航海院校建立质量管理体系的必要性和可行性，分析“船员教育和培训质量体系”的内容、运行的保障机制，探索进一步提高航海院校管理水平和教育质量。

摘要：国防教育教师是军事理论、军事技能、国防观念和爱国主义思想的传授者，建设一支高素质的国防教育教师队伍是搞好高校国防教育的关键。如何探索、创新国防教育教师队伍建设机制，建立一支高素质，结构合理、稳定的教师队伍是高校国防教育面临的一个重大问题。本文从国防教师现状分析其成长困境，探讨国防教师的成长规律并提出了相应的成长对策。

摘要：目前我国高等教育因为高校扩张和扩招产生了一些负面效果，高校应该重视科学的发展观，重视实施素质教育，推进教学改革的进程，追求高等教育的质量和效益提高。

摘要：针对成人教育管理中出现的问题，提出利用网络技术，远距离将教师、学生和管理人员共处于一个管理平台，让学生参与管理，形成教务管理的互动，最大程度解决成人工学矛盾的问题。

摘要：文章根据几年来泰国实施国际汉语教师中国志愿者计划的情况，通过对在泰国的汉语教师志愿者及其管理教师的调查和走访，总结出作为一名优秀的汉语教师志愿者管理教师所应具备的备件。

摘要：高技能人才培养是我国建设创新型国家及实现经济发展方式转变的瓶颈，但目前我国校企合作培养高技能人才的现状不容乐观，主要表现在高校的合作意识较为薄弱，企业的积极性不高以及政府的支持力度不够等几个方面。文章通过与国外几种较为成功的校企合作模式比较指出：我国要做好校企合作教育，政府必须进行合理督导，企业要自觉成为人才培养主体，高校应以企业需求为导向培养人才，学生更应注重自身技能的提高。

摘要：文章以土地分区制管理为出发点，通过调查统计的方法，针对高校管理过程中面临的困境，建立了校园内部区域设置、架构设计的框架，设想了实施的程序。从另外一个角度设计了实现“去行政化”的途径，对集中要素提高人才培养质量、实现培养目标意义较大。

摘要：本文首先探讨了自主学习的内涵及其主要特征，然后分析了网络环境下自主学习的构成要素，在此基础上设计了自主学习模式流程图，提出了使用该模式过程中应注意的问题。

摘要：通过对中关两国的比较研究，中国高校辅导员制度在招聘条件、组织规模及运行机制、工作方式等方面存在缺陷。借鉴关国经验，中国辅导员制度可从以下三方面尝试进行改革：放宽招聘条件，建立契合辅导员工作特点的招聘制度；扩大组织规模，构建校级学生工作机构；树立“以生为本”理念，建立以学生为主体的评价和激励机制。

摘要：高等教育自学考试是20世纪80年代初在我国创建的，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育新形式，经过30年的发展，自学考试为国家和社会输送了大批的本专科毕业生，为中国高等教育实现大众化做了重要贡献。长期以来，社会助学一直是自学考试的薄弱环节，有调查显示，目前仅有不足30％的自考生得到了社会助学，大约有70％以上的在职考生无法得到助学。随着现代信息技术在教育中的广泛运用，探索一条适合社会考生的助学方式，为自学考试发展服务，是自考工作者应当思考的问题。

摘要：当前广西正处在加快发展的“黄金期”，迫切需要大批高层次创新型人才。广西研究生教育应积极主动地适应和服务于广西经济社会发展，调整和优化学位与研究生教育学科类型和结构布局，创新研究生培养模式，发展具有民族特色的研究生教育，加强与东盟国家的交流与合作，为广西经济社会发展提供人才支撑和智力支持。