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摘要：教学团队建设是当前高校提高教师素质和教育水平的重要途径，本文结合开放大学的教育特点，提出了开放大学教学团队的构建模式和运行模式，这对发现和挖掘开放大学优秀人才，促进开放大学教师整体素质、教学质量的提高都将起到推动作用。

摘要：生命教育与心理健康教育都强调深层的人文关怀意识，都体现出以人为本的教育理念，这是他们在思想政治教育中的契合点。目前高校思想政治教育中生命教育与心理健康教育契合主要有四个途径：第一，生命教育形式下优化心理健康教育课程；第二，以心理素质教育推进生命教育的发展；第三，用个体生命的自我体验、自我认知方法促进心理健康教育的发展；第四，开展多种形式的实践活动，为生命教育与心理健康教育契合创造条件。

摘要：建立教育终身化的教育体系已经作为21世纪我国必须要实现教育发展的一项历史使命。如何认知教育终身化的价值并借此设定教育的目标，从结构、形式和总量方面对一个国家当前和未来的教育的影响十分的显著，同时影响着人们的生活方式以及社会经济的发展。教育终身化的进程如何实现更好的转变，本文具体从四个方面进行论述：培养目标、课程设置、教师职能、管理模式。

摘要：社会认定跨学科研究是解决复杂问题的根本所在，高校的特点与任务促使高校必须快速发展，但是大学科层制的组织架构以及大学对高校教师评聘等方面的制度制衡，又阻碍了高校跨学科知识团队的发展。基于现实需求，从制度安排、组织建设、自提升机制等三个层面就高校跨学科知识团队提升机制问题进行了系统化的研究，力求对高校跨学科知识团队建设与发展有所启示与帮助。

摘要：成人高校的教师除了要有高尚的道德情操、丰富的专业知识和相关学科知识以外，还要具有先进的教育理念作为指导教育教学的灯塔，与时俱进，开拓创新，这些都直接影响教育工作的效率。在成人高等院校的教育中，教师应当根据学生所学专业的特征和社会需要，有针对性的进行培养教育。在教育工作中，教师的素质最终决定课程实施的走向和效率，是教育工作者的重中之重。

摘要：信息技术进入了新的发展高峰期，现代远程教育资源共建共享不仅是自身内涵发展的需要，也是终身学习体系下高校社会服务的重要内容。本文基于对国内外远程教育资源共建共享的研究与实践现状分析，探讨资源共建共享的影响因素和基本要素，构建了高校作开展共建共享研究与实践的内容体系。

摘要：在高职院校进行自主创业学生的个性化教学管理改革，解决其创业与学业之间的矛盾，现实意义明显。通过比较国内外一些高校在进行学生自主创业教育的模式，杭州职业技术学院制定出台《在校生自主创业教学管理规定》，加强学生创业能力的培养，鼓励和支持大学生自主创业，成效明显。

摘要：近年来高等职业教育发展迅猛，国家对高职教育的科研经费投入逐年增长，应该采取先进管理理念和科技手段，实现资源的优化配置，节约社会成本，确保科研经费安全、合理、高效使用，最大限度地降低腐败的发生，使科研经费的功能最大化，使科研立项和经费投入能够纳入公共监督之下，保证高职教育中科研项目的顺利实施和科研工作的健康发展。

摘要：本文从建立和完善规章制度入手，通过加大宣传力度、构建“双师”队伍、建设实训基地和加强考务管理等措施，确保职业技能培训与鉴定数量不断增加、人才培养质量不断提高。

摘要：随着社会发展，学生权利保障越来越成为高校学生工作的突出问题。学校只有真正了解不同学生的利益诉求，才能准确认定问题所在，合理进行利益综合和平衡，从而在制定和完善各种政策时有的放矢，不断满足学生需要，保障学生权利。高等院校应当建立健全有效的学生利益诉求机制，完善纠纷解决机制，建设和谐校园、法治校园。

摘要：地方本科院校师资队伍国际化面临着传统办学观念的落后与束缚、建校历史较短与办学经费不足、师资队伍管理自主权缺乏、国际交流与合作途径不畅等问题。为此，地方本科院校师资队伍国际化建设必须牢固树立国际化办学理念，加强海外优秀人才的引进力度，重视本校教师的国际培训工作，倡导优质教育资源的国际共享。

摘要：随着我国经济体制改革的深化、利益格局的调整和社会结构的变动，以及医学教育全球化和医学模式的转变，人们在思想认识、道德选择、价值取向等方面的多样性、多变性、差异性引起教育价值观的多元化，医学教育发展也呈现出一系列新的阶段性特征，对医学人文精神培养也提出了新的要求。在这样的国际国内背景下，如何加强医学人文精神教育，培养医学生以爱为核心的医学人文精神，这既是医学生全面和谐发展的根本要求，也是医学本质的内在要求，更是高等医学教育科学发展的必然趋势。

摘要：校企合作至关重要，以建筑业为例，建立大学生创业就业导向的校企合作运行机制，主要是构建政府及建筑行业主管部门的运行机制、建筑类高校的运行机制、建筑企业的运行机制、校企合作双方的对接机制和保障机制。

摘要：大学生法律意识的培养必须从法律情感、法律认知、法律理念三个方面入手。目前现状是大学生对法律有了一定的情感基础（认同），但是不完全相信法律；也确实学到了一些法律基本知识，但是很肤浅；最关键的是缺乏法律意识的升华——完全没有法律理念。

摘要：图书馆发展有利于国家文化软实力的提升。本文分析了图书馆在提升文化软实力过程中所面临的诸多挑战与不足，并提出了加强主体文化资源建设、创新服务职能、改变人事管理方法等相应的图书馆发展策略。