中国成人教育杂志   部级期刊

摘要：终身学习是信息化社会对全民的现实要求。终身学习的终身性、全民性和实用性的主要特点，给成人教育的发展开拓了职业技术教育、老年兴趣教育的现实需求和广阔的发展空间。同时，它对成人教育的工作重点——学历教育，及其建立其上的教学内容、教学方式及其师资队伍提出了严峻挑战。在终身学习扑面而来的时刻，成人教育需要审时度势，与时俱进，从根本上调整发展战略，实现转型发展。

摘要：慕课作为信息技术和教育高度融合的新事物，在很大程度上将冲击我国的高等教育教学模式、教学理念、教学方式等。事物作为矛盾的统一体，都包含着相互矛盾对立的两个方面，同样慕课作为一新兴的事物也存在着互相矛盾对立的两方面。本文将对慕课在我国高等教育发展应用中的优劣势进行比较研究，得出慕课对我国高等教育发展的启示。

摘要：相对于国外大学混合学习的常态化，国内的发展还处于初级阶段。鉴于此，我们抽取了95篇国外大学混合学习研究文献中的热点理论，主要包括转化学习理论，交互理论与促动策略，共同体、虚拟共同体以及探究共同体，连接主义与虚拟共同体，精细加工理论和批判性思维。以期通过对这些理论的分析和讨论，重新审视高等教育领域内混合学习模式的构建基础，同时，为下一个阶段的理论本土化和理论指导实践工作奠基。

摘要：要以高等教育国际化发展的内涵与意义为研究前提，以高等教育国际化发展进程为基础，探讨我国高等教育国际化发展理念变革途径。对于我国高等教育国际化发展的问题需要主动引导、加强应对，提升我国高等教育在国际上的核心竞争力。我国高等教育国际化发展，需要变革教育理念，做到强化国际化理解教育，促进国际化和本土化的协调化发展，构建具有中国特色的高等教育国际化发展系统，统筹规划高等教育的课程建设与改革机制。

摘要：大学生作为社会主义和谐社会建设的生力军，应是社会道德风尚的传承者与体现者。然而当前，大学生群体中却存在着行为能力与道德素养失调的状况，这将会对大学生个人、高校以及社会带来不良影响和严重后果，对此我们必须在分析状况的基础上深入查找原因所在，以促进大学生群体道德素养与行为能力的协调发展。

摘要：高等教育的功能是高等教育的基本命题，育人功能是根本。受教育大众化影响，高等教育的育人功能出现短缺现象，如何坚守高等教育的育人功能是当今时代高等教育面临的一大挑战。加强高等教育育人功能的研究，揭示矛盾的根源，探索调适功能的合理路径，无疑具有重要的现实意义。

摘要：新建本科院校的转型发展是当前高等教育研究探讨焦，占’。所有的改革与实施、探索与实践，其破与立的基础一般有两个方面：一是源自高校自身的实践积累，二是源自形势要求与政策诱导。从这两个方面出发，新建本科院校的转型发展前提是要厘清改革架构关键因素——定位选择、教育理念、宏观路径，进而从学科专业、课程、师资、实验实训、实践能力、校园文化等事关人才培养面向、质量等具体要素出发，切实推进改革有序进行。

摘要：本文通过对高校成人教育培训市场开发的现实意义及高校成人教育培训市场存在的问题进行分析，提出了利用高校优势资源，开发高校成人教育培训市场的具体策略。

摘要：新时期我国成人高等教育管理面临着定位不清、重视不够、专业雷同等诸多问题。本文结合经济社会发展的客观要求，提出了改进成人高等教育管理的途径。即清晰职能定位，保障体系完善化；改善教育质量，教学管理科学化；挖掘潜在生源，提升核心竞争力；革新课程设置，专业设置多样化，力求为我国成人高等教育管理谋求新出路提供理论依据。

摘要：本文将过程控制理论引入到研究生的培养过程，从培养目标的设定、课程体系的构建、培养方案的实施及整个研究生培养过程控制的具体实施进行了全面论述，对如何建设一个基于过程控制的工科研究生的质量保障体系进行探索，为实现对研究生培养过程的监控和优化，全面提升研究生培养质量提供参考。

摘要：新形势下高职院校面临新的发展机遇，建设和谐的管理体系对于高职院校可持续发展至关重要。本文从和谐管理的内涵、原则及特征等方面探讨了高职院校和谐管理的问题。

摘要：高校品牌传播就是借助广告、人际关系、新闻报道等传播手段对高校发展目标、学校办学质量等在目标受众中进行传播，以提高学校的认知度和美誉度。本文以“受众”为研究视角，从现实消费者、潜在消费者以及其他利益相关者三个方面对大学品牌的形成因素进行了详细分析，以期有助于高校提高认知度和美誉度，从而提升学校形象，促进学校发展。

摘要：积极创新高等教育培养模式、提高高等教育的效率是提高我国高层次人才培养水平的重大现实需求，也是我国建设创新型国家的关键。通过分析现行高校教师评价管理中存在的问题，提出了教师成熟度的内涵，并构建了由师德维、教学维、创新维构成的教师成熟度三维概念模型。进而通过分析，认为高校教师开展成熟度评价管理的必要性主要体现在提高教师评价的全面性、灵活性、公允性和有效性等方面。最后，从技术路径和管理路径两个方面设计高校教师成熟度评价的实施路径。

摘要：大学生创业教育是高等教育发展的必然趋势，对于培养社会所需的创新性人才有着重要的意义。当前高校的创业教育仍处于初步探索引入期，要根据创业教育的规律，正确认识当前创业教育存在的问题，从高校教育管理的视角构建高校大学生创业教育管理体系，并提出实施策略。

摘要：高校是一个投入多变量产出多变量的特殊系统，而且在这个复杂的系统中，在办学投入一定的情况下，办学效益远不足以用量化的方式反映，更多反映其对社会的贡献上。这说明了对高等教育办学效益分析，应从对其经济效益的探索，走向多种效益探索。以此为基础分析当下高校办学效益方面存在的问题，从投入资源管理、内涵建设与人才培养质量的提高、服务社会等方面探析高校办学效益提高的途径。