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MDT-CBL-PBL模式在脑卒中教学中价值的初探

摘要:

关键词:
  • mdt  
  • cbl  
  • pbl  
  • lbl  
  • 脑卒中  
  • 教学满意度  
作者:
张培峰; 邱妙玲; 曾泽; 蔡楚伟; 黄楚明; 张伟杰; 朱勇冬
单位:
广东省汕头市中心医院脑血管病区; 广东汕头515000; 广东省汕头市金平区人民医院内科; 广东汕头515041; 广东省汕头市中心医院教学科; 广东汕头515000
刊名:
中国继续医学教育

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期刊名称:中国继续医学教育

中国继续医学教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-5709/R。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2009年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。