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摘要：网络技术的迅速发展,带来了学校网络文化的巨大影响和变化。移动互联网在校园网络文化建设中发挥了增加学生课堂互动、拓展教学内容、加强学生日常生活管理等方面的积极作用;同时,又对大课堂教学和学生心理、学习及生活规律带来负面影响。学校要通过制订课堂使用移动互联网规定、培养学生自制力和开展丰富多彩的课余活动等措施加以调适。

摘要：www.zhonghuacangshu.com中华藏书网、线装书局强强联合隆重推出教育藏书柜工程。专为辛勤工作在一线的教育领导者量身打造属于教育人的低价高品质整体书房,国学智慧、名著经典、正版、包邮、底价发行。中华藏书网——中华藏书第一品牌!唐诗宋词元曲本套图文珍藏版豪华仿皮面《鉴赏辞典—唐诗宋词元曲》共十二卷,对各个时期各种题材的作。品衡量斟酌。博采众家之长,收录唐诗、宋词、元曲的所有精华,同

摘要：农村籍高职女生在职业规划方面存在把收入高低当作职业规划、物质化倾向突出、信心不足等问题。其原因除了学校层面缺乏专业师资、教学方法陈旧、指导程序断裂等外,还有来自家庭及学生自身的问题。提高教师专业化水平、增强农村女生的自信心及自我认知、加强与学生家长的联系是促进女生做好职业规划的有效途径。

摘要：创新是马克思主义中国化理论的精髓,是时代精神的核心。我国高等职业教育正处在快速、健康发展的关键时期。实践证明,高等职业教育更新观念、加强与企业间的深度合作,是办好高职教育的重要途径;采用订单式培养,才能为企业"生产"出更多"适销对路"的"产品",实现零距离上岗。

摘要：每一个学生都有着他独特的生命基因,所有的学生都是平等的凡人。但当下的教育"超前""超量""超速"等矛盾和问题突出。要改变这种现状,教育必须回归本真:充分尊重学生的天性和个性,遵循教学规律,"因材施教",用心育心、用情化情,用人格塑造人格,用智慧启迪智慧,帮助学生找到一条适合他们自己成长的路径,树立一生奋斗的信念,为学生的人生幸福奠定坚实基础。

摘要：通过调查浦东新区部分中学布置英语作业的情况,对中学英语的作业量、难易度、相关度,以及作业类型、分层设计、花费时间、学校差异、性别差异、资料来源等进行研究分析。在此基础上,提出了从教学目标、学情分析、作业量、作业层次、作业形式等层面入手,研究作业方法、途径与策略的思路。

摘要：近年来,我国正在研讨和尝试着电子书包的推进工程。然而截至目前,这项工程的开展似乎不尽如人意。电子书包在我国普及应用产生困难的主要原因在于我国经济情况、出版行业现状、教育体制与其他国家存在诸多不同之处。加上我国电子书包的研发尚处于起步阶段。相关部门应引起重视,加以研究。

摘要：安全教育是学校"以人为本"、可持续发展的必要保障,事关学校的生存与发展。随着经济与社会的发展,影响校园安全的因素也由传统安全因素向非传统安全因素转变。另外,"90后"大学生安全防范意识与应对能力相对较弱,自我教育、管理、服务的意识亟待提高。因此,加强安全教育工作意义重大。高职院校的安全教育管理模式急待改进。

摘要：在目前我国职业教育资源不足的情况下,充分调动企业行业办学积极性,整合企业行业、科研院所等社会资源进行集团化办学,是切合我国实际的一种办学形式。运作职业教育集团化的新模式,可以优化职业教育各方面的要素配置,促进社会和经济发展。要发挥政府的主导和市场的导向作用,强化培训服务、行业服务和技术服务,完善内部管理机制,加强信息化建设和品牌化运作,走出一条职教集团做大做强之路和集团内每个成员单位的强校、强企之路。

摘要：2012年初,美国苹果公司苹果电脑电子教科书的发行,让传统出版业感到"大敌来临"。而在此之前,苹果公司网络公开课在教育领域已经获得巨大的成功。苹果的成功,在于它尊重和成功引导消费者的体验。苹果,改变了人们的教育行为。一、研究的基本出发点在这里,我们讨论"教育行为",不是教育技术学理论领域里所指的行为主义学习理论,而

摘要：瑞士语言学家索绪尔在对传统语言学和历史比较语言学继承、批判和扬弃的基础上,以结构语言学理论带来了语言学研究的转向。在其1916年出版的《普通语言学教程》中所衍生出来的理论研究方法,被后续的众多学者用于各自领域的研究中。因其研究方法中的同一性特点被统称为结构主义。研究该批评理论在语言学影响下的创建模式,对结构主义教育批评理论创建具有一定的借鉴意义。

摘要：当前,我国信息技术类专业人才市场存在着用人单位招不到人、学生无法对口就业的问题,这反映了我国学校信息技术专业课题设置不合理,人才培养模式有待创新。要提高信息技术专业人才培养质量,为社会提供所需人才,我国可以从以下方面入手:一是以岗位需求为目标,确立人才培养方向;二是以"四业贯通"为途径,加强专业建设;三是以行业标准为任务,实施项目教学;四是以工学结合为平台,构建模块化课程体系;五是以工作室培养为手段,提高教学质量。

摘要：多元智能理论诞生于1983年。该理论认为,以往对智能所作的定义太狭窄。其实,人的智能具有多元性。不同的人智能组合方式也往往不同,有着各自的智能优势和劣势。此外,个体在学习风格、表现方式、意志品质以及发展速度上,也存在着很大区别。基于多元智能理论的启示,对学生的教育和管理应加强以下几方面工作。一、一切工作围绕学生进行,树立平等的师生观学生管理属于服务类工作。管理仅仅是一

摘要：我国边疆少数民族地区高职高专教育经历了从混沌到有序的过程。丽江师范高等专科学校经历了丽江师专班、丽江教育学院、新的丽江教育学院及丽江师范高等专科学校的发展历程。我国高职高专教育在国家及地方政府支持下走上了发展的快车道。

摘要：当今新形势下,高职英语教学应与社会经济发展、毕业生就业紧密联系,构建以就业为导向、岗位能力为目标的高职英语教学新体系,具有迫切的现实意义。高职院校如要突破就业困难的瓶颈,具有持久的竞争优势,就急需树立"实用为主,应用为目的"的教学理念,积极与行业接轨。