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浅谈高中语文古诗词教学策略

摘要:古诗词是高中语文教学的重点内容,也是难点内容。由于现代的生活习惯和文化氛围与古诗词中所表现出来的意境、形式相差太远,许多高中生在学习的过程中只是为了在高考时获取高分而被动学习,往往忽略了古诗词所创设的诗情画意,致使高中生对于古诗词的学习感觉毫无兴趣、毫无意境可言,枯燥乏味,也很难准确把握古诗词的真正内涵。因此,在高中语文教学中有必要采取有效的教学策略提高古诗词教学的有效性。

关键词:
  • 高中语文  
  • 古诗词教学  
  • 教学策略  
作者:
刘洪敏
单位:
河北省邯郸市广平县职教中心
刊名:
中国教育学刊

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国教育学刊

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