中国民族教育杂志部级期刊

摘要：近年来,海南省陵水黎族自治县社会经济迅速发展,县委、县政府始终高度重视、关心教育工作,始终坚持最优先发展教育的理念,全县教育变化日新月异。学前教育蓬勃发展。2011年至2018年,县政府投入4.33亿元建设公办幼儿园,全县公办幼儿园数量从1所增加到29所,实现了公办园乡镇全覆盖。义务教育均衡发展。2011年至2018年,县政府累计投入64.64亿元发展义务教育,2017年12月,高分通过全国义务教育发展基本均衡县督导评估认定。

摘要：加强教师师德建设,提升教师道德素养。先后制定出台了《陵水黎族自治县师德师风建设实施方案》《关于开展师德师风集中整治实施方案》等文件,投入专项经费151.5万元开展师德师风建设工作,实行教师坐班制,赴各乡镇开展'教育大走访'活动,彻底整治违规家教,全面开展自觉抵制、千名教师访万家等各项活动。开展教师专业技能比武,促进教师专业发展。举办教学开放周、同课异构、优质课评比。

摘要：扎实抓好民生工程,大力实施教育惠民政策。陵水黎族自治县委、县政府始终把教育当作最大的民生工程来抓,2010年以来累计投入5.61亿元用于'四免九补',切实减轻学生家庭经济负担,增强群众教育获得感和幸福感。一是免除课本费、学杂费、信息费、住宿费。2005年起,陵水县全面实施了义务教育阶段免费教育;2010年,率先在全省实施了12年免费教育。

摘要：(2019年1月18日)同志们:全国教育大会召开之后,'深入抓、抓深入'是当前和今后一个时期的重大任务,是教育系统全部工作的基本要求。基于此,今年全国教育工作会议的关键词就是两个字'落实',通过狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。刚刚过去的2018年,以同志为核心的党中央统筹推进'五位一体'总体布局、协调推进'四个全面'战略布局。

摘要：2019年是中华人民共和国成立70周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年,是教育系统深入实施'奋进之笔',攻坚克难、狠抓落实的重要一年。教育工作总体要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以新时代中国特色社会主义思想为指导。

摘要：日前,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》),要求各地各部门做好贯彻落实。党中央、国务院高度重视职业教育。党的十八大以来,以同志为核心的党中央站在党和国家发展全局的高度,把职业教育摆在了前所未有的突出位置。《方案》以新时代中国特色社会主义思想为指导。

摘要：近日,中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。战略背景《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是:以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的和二中、三中全会精神,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略,紧紧围绕统筹推进'五位一体'总体布局和协调推进'四个全面'战略布局,坚定'四个自信'。

摘要：减负不是一个新话题,但给教师减负却甚少引起重视。今年的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生明确提出:'这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。'并且,'今年要把为教师减负作为一件大事来抓,教育部将出台中小学教师减负政策'。此言一出,引起了教育界和广大教师的强烈反响。这标志着为教师减负将成为教育部今年的一项重要工作,为教师减负也将动真格,会有切实的措施予以推进。

摘要：2019年的立春和除夕是同一天,雨水和元宵节又是同一天。感觉上,今年春天的脚步比往年着急了一点儿。新春之际,两部电影引发了'爆炸式'的口碑传播。一部是宣传片影响力高于正片的《小猪佩奇过大年》。宣传片独到的切入点'啥是佩奇',借乡村老人与城市孙辈的代沟,成功引爆人们在年关亟待喷涌而出的乡愁,扎扎实实地煽情了一把。

摘要：3月,一年一度的全国两会即将召开。今年全国两会期间,哪些和民族教育、民族地区、贫困地区相关的教育话题会成为热点?本刊编辑部注意到,今年民族地区省级两会的政府工作报告涉及教育的部分,重点关注了教育脱贫攻坚、学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育、职业教育、教育改革、教育信息化、教师队伍建设等关键领域。

摘要：每年全国两会,全国政协少数民族界别委员在天安门广场集体亮相,总会成为中外记者关注的焦点。亮丽考究的民族服饰、清新纯美的笑容、丰富多彩的语言……一个多民族国家的文化多样性在那一瞬集中呈现。每当这个时刻,我的心中总会涌起一股深深的自豪感。我来自甘肃省肃南裕固族自治县。我们裕固族是国务院确定的28个人口较少民族之一,只有约1万4千人。肃南也只有近4万人口,县域内,裕固族、汉族、藏族、蒙古族等20个民族其乐融融地生活在一起。

摘要：从2008年起,我开启了连任三届全国政协委员的生涯。今年,是我履职的第12个年头。回想点滴的收获与历练,虽没有什么丰功伟绩,但我一直积极奉献自己的绵薄之力,为破解地方民生难题积极建言献策,为地方经济社会进步不遗余力地鼓与呼。12年来,我从不曾忘记:我是民族地区的教育工作者,是来自贵州三都水族自治县的水族政协委员,是黔南民族师范学院的教师。

摘要：2000年,我从华东师范大学心理学专业毕业,怀揣着一种朴素的家乡情结,回到了青海,在青海民族大学任教。那时,青海了解并关注心理学这一领域的人寥寥无几。从法学院的犯罪心理学,到社会学院的社会工作,再到治安系的警察心理等,诸多交叉学科的讲授让我越发热爱自己的教师工作。19年教学生涯中,我更多的职责还是培养汉藏双语的学生。很多学生入学时汉语水平不高,汉语知识的理解和接受能力比较薄弱。

摘要：'珍珠海岸,美丽陵水'——陵水,这个海南岛东南端以黎族为主的民族自治县,随着经济社会的快速发展,随着国家义务教育均衡发展工作的推进,教育优先发展变得十分迫切。教育成为县委、县政府高度重视、摆在最优先发展位置的重要事项。自2010年以来,全县教育投入力度不断加大,采取切实措施建设教师队伍、提升教育质量、推进教育公平。

摘要：付跃君是海南省陵水黎族自治县田仔初级中学校长。2012年,通过县教科局招聘引进,他来到这所乡镇初中任校长。刚到校时的情景令他印象深刻:'校园里杂草丛生,垃圾遍地,教室的窗子上没有玻璃,学生穿拖鞋、染头发、嚼槟榔习以为常。'7年过去了,学校发生的变化可以用翻天覆地来形容,'现在的学校,从教学到生活,各种设备设施完全齐备,甚至连饮用水都是净化的。学校变成了花园式学校,师生的精神面貌也发生了很大变化'。这种变化在陵水是普遍的。