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配齐建强中小学思政课教师队伍,创新评价激励机制--中小学思政课教师队伍建设有了新抓手

摘要:严格按要求配齐中小学思政课教师、健全准入制度、建立中小学思政课教师退出制度、制定与中小学思政课教师岗位特点相匹配的评价标准……日前,教育部、中组部等五部门印发《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》,提出切实加强中小学思政课教师队伍配备管理,全面提升中小学思政课教师素质能力,不断创新中小学思政课教师评价激励机制,打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍。

关键词:
  • 思政课教师  
  • 专兼结合  
  • 评价激励机制  
  • 中文标题  
  • 思想政治理论课教师队伍  
  • 中小学  
  • 岗位特点  
  • 准入制度  
作者:
单位:
刊名:
中国民族教育

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期刊名称:中国民族教育

中国民族教育杂志由中国教育报刊社主办,中华人民共和国教育部主管的学术刊物,国内刊号为:11-2792/G4。创办于1986年,月刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:卷首、时政、思想、聚焦、治教、民族团结进步教育、专业、印记、人文等。