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论当代中国音乐教育中艺术个性的培养

摘要:一、引论我们在音乐鉴赏过程中,常常被经典作品别具一格的气质所吸引,这种与众不同的气质就是通常理解的艺术个性。这就说明一个问题,音乐艺术的魅力除了本身所具有的美感之外,在其实现的三个创作过程(文本创作、二度表演、三度创造性的审美接受)中,前两个环节所注入的个性内涵在第三个环节被感知,才是至关重要的。

关键词:
  • 音乐鉴赏  
  • 审美接受  
  • 文本创作  
  • 两个环节  
  • 个性的培养  
  • 艺术个性  
  • 经典作品  
  • 气质  
作者:
铁笛
单位:
西北师范大学音乐学院
刊名:
中国音乐教育

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期刊名称:中国音乐教育

中国音乐教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-2543/J。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1989年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。