摘要：自2015年教育部颁发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件后,四川省人民政府与教育部签订了学校美育改革发展备忘录,把艺术测评工作放在了重要的位置.本文涉及的成都市成华区是全国艺术教育先进单位、国家义务教育质量监测结果应用实验区、四川省学校艺术区域整体推进改革试点区、四川省中小学生艺术素质测评实验区,并先后两次成为国家义务教育质量监测样本区,且抽样监测效果较好.因此,本文以“成都市成华区艺术(音乐)素养监测行动”为例,多角度介绍该区在推进音乐测评工作中的顶层设计与实践研究,以期对音乐学科区域监测工作有一定的借鉴价值.