摘要：近年来,我国接受高等教育的女性人数大幅增加,但是高校女性学者仍十分稀缺,而且她们的研究成果也并不丰富。德国从20世纪90年代起,就开始关注高等院校中女性学者群体的发展,依托欧盟政策提出了“女教授计划”,形成政府主导、基金会资助、测评机构保障的自上而下的协同模式,并取得了较显著的成果。其中,对于女性学者的倾向性政策、对生育问题的关注以及友好型家庭关系的构建,是资助计划中的亮点。我国要进一步推进高校女性学者群体的发展,无疑可以从德国的经验中获得启示,探索本土实践的未来道路。