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人工智能技术背景下学校德育的挑战

摘要:人工智能作为一种强有力的技术革命,在教育领域内有着广阔的发展前景,同时也对学校德育的发展形成了挑战。随着人工智能技术的推进,其表现出了智能化、深度学习、人机协同、群智开放的特征,并以超强的技术优势对学校德育内容、师生道德成长、学校德育地位等提出挑战。

关键词:
  • 人工智能  
  • 学校德育  
  • 教育挑战  
作者:
赵园园; 张凌洋
单位:
西南大学教育学部少年儿童组织与思想意识教育中心; 西南大学
刊名:
中国德育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中国德育

中国德育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:11-5338/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2006年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。