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思维导图在高中英语教学中的应用

摘要:思维导图是在新课改实施后,教学人士根据新课标要求,并结合当代学生实际学习需求,而创设的更加高效的教学手段。在高中英语教学中应用思维导图,能够有效激发学生学习兴趣,助力其形成良好思维体系,帮助学生在学习过程中准确连接各知识点,加深对知识的理解、记忆,进而提高课堂教学质量和效率。

关键词:
  • 思维导图  
  • 高中英语  
  • 应用策略  
作者:
许欣怡
单位:
内蒙古自治区赤峰市元宝山区第一中学; 内蒙古赤峰024076
刊名:
中华传奇

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中华传奇

中华传奇杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1013/I。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1984年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。