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职教论坛杂志北大期刊统计源期刊

  • 主管单位:江西科技师范大学

  • 主办单位:江西科技师范大学

  • ISSN:1001-7518

  • CN:36-1078/G4

职教论坛杂志

职教论坛 2004年第12X期杂志 文档列表

职教论坛杂志教坛视点
1-1

普通教育中应当认真引进职业教育因素

作者:秦鹰
职教论坛杂志熬研理论
4-7

论中等职业学校校本课程开发的理念

作者:董仁忠 单位:江苏省职业技术教育研究中心助理研究员

摘要:理念是中职校本课程开发首先应该关注的问题.中职校本课程开发必须坚持以促进学生就业为导向·的目标观、模块化课程观、实践性教学观、多元化的课程评价观、科学化的课程管理观.

8-15

能力本位教育的四大理论支柱

作者:陈庆合 单位:河北科技师范学院副教授

摘要:能力本位教育作为一种现代教育理念,与传统的学科本位或知识本位教育有较大区别.它强调学生实际能力或职业能力的培养,因此,能力本位教育应有相应的理论体系作为支撑.其课程理论、学习理论、教学理论和教材理论均应紧紧围绕培养学生能力这条主线展开.

职教论坛杂志教改新浪
16-19

农村职校“小先生”人才培养模式的实践探索

作者:姜建华; 蒋宏达; 毛建军 单位:浙江省衢州市江山职业中专; 浙江省衢州市教育局

摘要:要培养学生的创业实践能力,必须强化实践教学.让学生多尝试、多动手,实习实训基地是培养学生动手实践能力的前提条件.但校园基地建设往往受到资金、场地、专业等因素的限制,欠发达地区的资金矛盾尤为突出,农村职业学校更是如此,不能很好地满足教育教学的需要.

20-21

汽修专业“一体化”教学模式的试验

作者:陈力捷 单位:广东机电职业技术学院

摘要:目前大多数职业技术院校的"汽车检测与维修专业"的主要专业课程有"汽车构造"、"汽车修理"和"汽车故障诊断与排除",主要的实训(习)环节有"发动机拆装实训"、"汽车拆装实训"、"汽车修理实训"和"汽车检测实训"等.这些专业课程和实习环节一般是独立设置,理论教学和操作技能培训分别实施.为更好地加强理论和实践的联系,在提高教学效率的同时培养出合格的技能型人才,我们对汽修专业进行了教学改革,推出"一体化"的教学模式.将"汽车构造"、"汽车修理"和"汽车故障诊断与排除"等课程及相对应的实践环节整合在一起,一边讲解,一边进行工程训练,在不断训练学生的专业技能的同时提高其综合素质.

职教论坛杂志百家论苑
22-23

高职高专企业文化教育的作用及其实施

作者:刘晓明; 郝文星 单位:河北邢台职业技术学院

摘要:企业文化教育是富有高职特色的文化素质教育,是文化素质教育与生产、服务、技术和管理实际相结合的重要契合点,它对提高高职学生的人文素质和科学素养,尤其是职业素质有重要作用.企业文化教育的基本途径是:走出校园,与企业生产、经营、管理实际相结合;主要途径有:开展企业文化调查;与专业实习相结合;建立企业文化模拟系统.

24-25

试论高职院校科研管理创新的基本理念

作者:徐元俊 单位:娄底职业技术学院

摘要:本文提出了科研管理应树立可持续发展的理念、以人为本的理念、管理服务的理念,以探索高职学院科研管理的理念创新.阐述了管理创新理念的构成.

26-27

高等职业教育的质量管理

作者:鲍洁 单位:北京联合大学

摘要:21世纪是"质量第一的世纪",理应强化质量意识.因此,本文探讨了高职教育的质量观、质量标准以及质量管理的策略.

28-29

高职学前教育专业的目标定位

作者:王水玉 单位:山东潍坊教育学院

摘要:高职院校的学前教育专业较之于其他各专业具有其特殊性,因为担负着为国家的幼儿教育事业培养教育工作者的重任,具有循环培养人才的特点.因此,要使该专业办出自己的特色,必须建立打造崭新的专业办学的思想和理念,实践证明,塑爱心、铸能力正是我们立足现实,面向未来,对学前教育专业培养目标的科学定位.

30-31

试论影响高职高专教育教学质量的因素与对策

作者:赵居礼 单位:陕西工业职业技术学院

摘要:教育教学质量是学校的生命线.本文分析了影响高职高专教育教学质量的内外部因素,提出了提高高职高专教育教学质量的对策.

职教论坛杂志探索争鸣
32-33

再辨职校文化、专业和技能“三课”关系——重新认识“服务论”

作者:刘小青; 葛力力 单位:南昌教育学院; 华东交通大学

摘要:《职教论坛》2003年第22期刊发了一组文章,就“文化课为专业课服务,专业基础课为专业技能课服务”,即所谓的“服务论”进行了讨论。讨论几乎一边倒的指责“服务论”的不是。但我们认为,在新的形势下,对“服务论”从新的角度去认识并作出积极的评价,有助于我们加强对职业教育的定位及其规律的把握。

34-35

“服务论”是一种片面的职教教学观

作者:储蓉涛 单位:天津第一商业学校
职教论坛杂志教材园地
36-37

高等教育出版社职业教育教材2005春新书目录

职教论坛杂志考试指南
38-39

以就业为导向改革高职高专考核评价方法

作者:杨凤翔 单位:黑龙江农业工程职业学院

摘要:近年来,我国的高职教育得到了飞速的发展,教育部部长周济提出了"以就业为导向"的办学指导思想.高职生能否达到培养目标的要求,顺利就业,需要通过考核来进行评价,可见考核评价这个指挥棒的作用是十分重要的.因此建立科学合理的考核评价方法成为高职教育工作者研究的问题.

职教论坛杂志专业课程
40-43

对高职财务会计学课程设计的探讨

作者:何和平

摘要:高职教育是以培养高素质的技术应用型人才为目标的一种新的人才培养模式.课程及其教学内容体系的改革和创新是人才培养模式的主要落脚点,也是高职教育教学改革的重点和难点.目前高职院校的财务会计学课程设计在应用能力培养、课程内容界定、知识结构设计等方面明显存在着一些不足与缺陷,必须从高职人才培养目标的定位、强化实践性教学环节、我国会计改革发展的方向、学生职业技术水平的提升等方面,努力探索整合课程结构、重构教学内容的新思路,创建适应高职教育特点的课程及其教学内容设计的新方案.