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职教论坛杂志北大期刊统计源期刊

  • 主管单位:江西科技师范大学

  • 主办单位:江西科技师范大学

  • ISSN:1001-7518

  • CN:36-1078/G4

职教论坛杂志

职教论坛 2005年第01S期杂志 文档列表

职教论坛杂志名家视野
1-1

职教人的责任和使命

作者:翟海魂

摘要:干职教的人时间长了,往往对他所从事的工作会有一种特殊的感情.尽管常常感到难,但总是不愿意放弃,无论是工作,还是研究.有位退休的老校长曾经说过,职业教育对他来说有一种不了之情.我深信,这话道出了许多老职教的心声.

职教论坛杂志理论经纬
4-8

论职业技术教育的科学发展理念

作者:郑国强 单位:广东技术师范学院高教职教研究所所长、研究员

摘要:对职业技术教育科学发展观的发展理念(一是科学发展的驱动力,二是科学发展的目标,三是科学发展的原则)的理论和实践问题做了进一步的阐述,并着重对职业技术教育科学发展理念的理论基础和实践要求,以及用科学发展理念解决职业技术教育发展中的几个重要的实践问题进行了分析.

9-13

论研究取向与学科意识——当前职业教育学学科建设过程中的误区和批判

作者:张成玉 单位:华东师范大学教育科学学院职业教育和成人教育研究所研究生

摘要:当前职业教育学学科研究领域,存在着诸多问题,如研究意识的过分政治化倾向、学科建设的盲目依附性、体系发展的单一性、学术研究的失范性,真正原创性的观点少之又少,多是在"忙翻译、重宣传、热引进",文章大都是圈内人的"内战"或"消化","天下文章一大抄,看你会抄不会抄"的观点也在职教领域大肆蔓延.既然我们站在职教学术研究这条船上,就有责任有义务有权利为职教发展尽一份力、添一块瓦,共建属于我们自己的学术绿洲、实践乐土.

职教论坛杂志高职研究
14-17

对高职院校开展“产学研结合”教育的再认识

作者:戴勇; 承剑芬 单位:江苏无锡职业技术学院; 无锡职业技术学院

摘要:针对最近几年高职教育界在"产学研结合"教育问题讨论过程中的一些不同看法,首先从概念上澄清"产学研结合"三个层次的不同涵义.在此基础上提出高等职业院校"产学研结合"教育应该既抓外向的以产业链为基础的生产、教育和科研部门的合作,也要抓高职院校内部的产学研结合;既要抓人才培养的产学研结合;也要抓双师型师资队伍建设的产学研结合,并对产学研结合的制度保障提出了建议.

18-20

高职院校经营的内涵与策略思考

作者:戴洪生 单位:苏州农业职业技术学院院长、副研究员

摘要:本文论述了高职院校树立经营理念的社会背景、理论基础与国外经验,阐明了学校经营的基本内涵和基本策略(树立市场、质量、服务与竞争四种观念,搞好学校产品、资产和资本三种经营),对增强高职院校活力有一定参考价值.

职教论坛杂志农村职教
21-23

分工协作是完善农村职教体系的基本途径

作者:申家龙 单位:河南科技学院职业教育研究所副所长、副教授

摘要:农村职业教育需求是多元化的,希望在一个学校集各种功能于一身的设计,历史证明是很难达到的.对农村职业教育体系需要进行重构,应从社会大的分工入手,按照不同类别、不同的功能进行设计和发展,一是农村职业教育的学历教育应逐步向区域城市集中,主要以省辖市统筹与管理,建立就业为目的的以城市职业学校为主体、作为高等职业教育的基础教育以农村职业学校为主体的农村学历职业教育体系;二是降低农村职业学校的重心,以农村从业人员和初中后、高中后的培训为主要任务,以新品种、新技术应用传播、推广为重点,形成县、乡、村三级教育培训和推广网络的服务农村本土的农村技术职业教育体系;三是在中心城市建立区域技术培训中心,以二产、三产为重点,农村职业教育以基础教育为主,实行初中后、高一、高二多层次分流,到区域培训中心进行专项技术学习,形成主要面向农村劳动力转移的职业教育培训体系.这样,通过这三个体系的建立,农村职业教育才能分工明确,满足农村对职业教育的需要.

24-27

现阶段我国农村教育的认识偏差与对策

作者:李水山; 王振如; 宋丽润; 张天兴 单位:中央教育科学研究所比较教育研究中心

摘要:正如"三农"问题一样,农村教育有其特殊性、复杂性和长期性,不可能一朝一夕全部得到圆满解决.为减少决策失误,少走弯路,对当前农村教育政策、教育质量、办学条件、课程改革、结构调整、投入体制进行求真务实的科学分析,为矫正某些认识偏差和决策失误,逐步完善提供科学依据.

职教论坛杂志成人教育
28-29

成人高等学历教育未来发展方向探讨

作者:修景师 单位:辽宁石油化工大学成教学院助理研究员

摘要:随着高等教育形势的发展,成人高等学历教育出现了许多新情况、新问题.在生源质量下降,生源数量剧减、教学质量堪忧的现实下,未来成人高等学历教育如何发展是值得探讨的问题,尤其是成人高等学历教育的发展方向.

30-32

市场经济条件下成人高教管理体制的改革与创新

作者:宋西玲 单位:山东曲阜师范大学继续教育学院图书馆馆员

摘要:市场经济要求社会各个领域进行一系列的变革,教育领域也不例外.市场经济引入教育领域的同时,竞争的观念也渗透进教育领域,要求教育培养创新型人才.成人高等教育管理体制的改革和创新尤其要适应市场经济的变革.

33-34

突出社会效益 抓住经济效益——浅谈以培养职 发展职教

作者:韩义平 单位:河北石家庄市第二中专学校.中学高级教师

摘要:职业教育由于受传统教育、教学理念的严重禁锢,对社会培训没有引起高度重视,或是意识到潜在的巨大经济效益,但是没有建立创新的管理体制,难以达到预期的目的,其实职业学校的社会培训关键是解放思想,实现体制的创新、管理的创新.

职教论坛杂志信息综揽
35-35

首部高职高专专业目录颁布

摘要:(本刊讯)教育部颁布了《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录管理办法(试行)》,并将从2005年开始实行。这是教育部门第一次在高校专科层次专业设置管理.填补了我国缺少高职高专教育专业目录的空白。

35-35

国际职业教育论坛在穗举行

摘要:11月23日,由广东省教育厅、广东省高等教育学会和白云学院联合发起并举办“职业教育与经济发展”的国际职业教育高级论坛.在广州白云职业技术学院开幕。

35-35

德国“三元制”职业教育项目落户山东

摘要:近日.山东技师学院与德国项目与服务管理公司举行“三元制”教育合作项目签约仪式.这意味着“德国‘三元制’教育中国山东示范基地”正式建成。

35-36

云南实施“六大工程”全面提升中等职业教育

摘要:记者日前从云南省教育厅获悉.当前和今后一个时期.云南省职业教育改革和发展要重点实施“六大工程”,全面提升中等职业教育质量和水平。

36-36

安徽倾力打造“劳务名牌”

摘要:尝到了“打品牌”甜头的安徽民工,近年来依据地域特点组团、根据市场需求强化专业分工、以树牌子求得市场信誉的势头越来越明显。多创品牌,铸造名牌,让农村劳动力在品牌形成中升值.已经成为安徽省近900万农民工的共识。