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职教论坛杂志

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主管单位:江西科技师范大学

主办单位:江西科技师范大学

影响因子:2.12

ISSN:1001-7518CN:36-1078/G4

    基本信息:

  • 下单时间:1-3个月
  • 发行周期:月刊
  • 发行地:江西
  • 创刊:1985
  • 类别:教育类
  • 出版社:职教论坛
  • 语言:中文
  • 价格:¥379.20
  • 起订时间:2020年01月
  • 邮编:330038
  • 库存:197
相关期刊
服务介绍

职教论坛 2013年第11期杂志 文档列表

职教论坛杂志卷首
1-1

再谈办教育的俭法

作者:葛力力 单位:华东交通大学

摘要:在《办教育的俭法》一文中,笔者建议国家大力精简教育机关和机构的冗官(员),节省教育经费,提高办教育的效率。今天再谈办教育的俭法,想强调,办教育在决策阶段即考虑好俭法极为重要。人们常言,决策不当是最大的浪费。办教育也不例外。在刚闭幕的全国政协十二届一次会议上,全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华在讨论中就认为,中国应该制定科学的外语教育战略,因为现今失误的外语教育决策及导向,

职教论坛杂志综合研究
4-6

高职院校创业型就业教育实施背景及实效性研究

作者:乔芬 李洁 张骥 单位:石家庄城市职业学院公共教学部 河北师范大学公共管理学院

摘要:高职院校实施创业型就业教育符合经济社会发展的需要。创业教育理念滞后、课程设置不合理、师资队伍缺乏等众多因素影响了高职院校创业型就业教育的实效性。分析了高职创业型就业教育研究背景,梳理了影响实效性的因素,提出了增强创业型就业教育实效性的途径。

7-9

职业院校学生可持续发展能力维度构建及培养思考

作者:肖兆飞 单位:四川财经职业学院

摘要:可持续发展与可持续能力相辅相成。职业院校学生可持续发展能力维度的构建应该坚持"发展度、协调度和持续度"的统一,实现以创新为核心的学生整体素质的全面构建。学生可持续发展能力的培养着重要从转变学生观念,丰富学生学习内容,增强学生自我学习的能力,教会学生适应社会和培养创新思维等方面入手。

10-11

职业教育课程的要求与开发策略研究

作者:陈瑞群 单位:河南职业技术学院

摘要:职业教育课程目前存在诸多问题,难以适应经济社会发展的迫切需要,而能否开发出高质量的职业教育课程决定着职业教育的质量和特色,其重要性日益凸显。为此,我国应该采取切实有效的措施加强职业教育课程的设计与开发,有目标、有计划、有组织地开发出高质量的课程,形成完整系统的职业教育课程体系。而职业教育课程的开发是一项十分复杂繁杂的系统性工程,需要我们投入大量的精力、财力,需要学校内部和相关机构的通力合作,还特别需要企业以及相关行业的积极参与。职业教育课程开发的质量不仅取决于课程的开发研究人员的能力素质,同时也取决于课程开发的有效管理。

12-15

结合《条例》谈高职院校人事管理问题与对策

作者:古永司 刘晓花 单位:陕西广播电视大学

摘要:目前公立高职院校在人事管理方面存在人事管理权限不明晰,人才流动和日常管理受到限制等问题,结合《人事管理条例(试行)》的出台,在分析原因的基础上,提出要从根本上解决高职院校人事管理问题,必须从权力分配、教师岗位分析及评价体系、人事管理的双规制度及科学的高职院校财政监管制度等方面进行政策配套,高职院校人事管理才能从本质上得到改观。

16-17

高职文化创意产业人才培养研究——以河北省为例

作者:李征 单位:石家庄职业技术学院

摘要:以河北省为例,指出目前文化创意产业和文化创意产业人才面临的主要问题,提出解决高职文化创意产业人才培养的措施是政府要优化人文环境,制定良好的人才集聚政策;从资金、税收等方面提供适当的政策扶持;要立足挖掘河北的历史文化特色,发展文化创意产业和调整人才培养方向;高校要改革人才培养机制;由政府、企业、高校共同搭建平台,创建文化创意产业园等。

18-20

谈高职院校校园文化与企业文化的渗透与融通——以黄河水利职业技术学院为例

作者:李良玉 单位:黄河水利职业技术学院

摘要:加强高等职业学校校园文化与企业文化的渗透与融通,对高等职业院校学生的人才培养、就业与创业指导具有积极的意义。高职院校要引进企业核心价值观和先进文化,积极加强校企合作,大胆探索高职院校校园文化与企业文化渗透与融通的新模式。

职教论坛杂志教改花地
21-23

凸显过程的高职公共艺术课教学改革探析

作者:邓全明 单位:江苏省健雄职业技术学院

摘要:高校公共艺术课人文素养教育的功能和高职院校学生以形象思维见长的智力特点是强调过程的公共艺术课程教学改革的现实基础。在教学过程中,可以通过表演、朗读等手段延长学生的感受过程,将抽象的鉴赏过程活动化,将接受、鉴赏过程游戏化,采用形成性考核等手段,凸显接受过程,实现教学方法与教学对象思维特点的统一。

24-26

高职《保险学原理》课程的项目化改革探究

作者:陈小萍 单位:贵州商业高等专科学校财政金融系

摘要:当前高职院校面临的核心任务之一是课程的项目化改革,是全面变革传统的高职课程理念、课程内容、教学设计以及课程实施。通过对《保险学原理》课程的项目化改革所做的实证研究,以期为相关课程的项目化改革提供参考。

职教论坛杂志专业课程
27-29

新建本科院校服装设计与工程专业有效教学研究——基于精神文化视角

作者:陈娟芬 单位:江西服装学院服装工程分院

摘要:有效教学的理念核心和实质是要关注学生的需求、学生的进步、学生的发展,要促进学生自主有效地学。以新建本科院校为立足点,结合服装设计与工程专业从精神文化视角梳理了影响有效教学因素,制定有效教学路径,为新建本科院校应用型人才的培养提供借鉴。

30-32

论提升高职院校旅游专业教育实习有效性的策略

作者:李妍 单位:义乌工商职业技术学院教务处

摘要:实习作为高等旅游职业教育的重要教学环节之一,对提升学生理论知识学习的有效性,发展学生的旅游专业能力有着重要的现实意义。以高等旅游职业教育为研究对象,分析了构建科学旅游教育实习体系的策略,以期为提升高等职业院校旅游专业的教学效果提供参考。

33-34

浅析探究式教学模式对酒店管理专业人才能力的培养

作者:伍剑琴 单位:广东轻工职业技术学院旅游系

摘要:由于传统的酒店管理专业人才培养方式已远远落后于时代,不能满足旅游业市场发展需求。因此,加强该专业人才培养,提升教学质量已成为当前职业技术学院的首要任务。从探究式教学对酒店管理专业能力培养意义,酒店管理专业探究式教学模式的构建,酒店管理专业探究式教学模式实施策略三个方面进行分析,以期对职业技术学院培养适应时展和具有综合能力的酒店管理专业人才提供一些帮助。

35-38

高职院校数学教学质量评价系统研究

作者:曹玉平 单位:连云港职业技术学院基础部

摘要:对高职院校数学教学进行评价是提高数学教师队伍整体素质、提升职业教育质量的一个重要手段。目前对高职院校数学教学的评价缺乏一套既适合高职特点又科学合理的评价标准与评价系统。在对江苏部分高职院校调研、分析的基础上,针对高职院校数学教学的特点,构建了高职院校数学教学评价标准与评价系统。

39-41

以让渡理论提升高校体育课价值的应用研究

作者:齐大鹏 单位:上海思博职业技术学院

摘要:高校体育课是高校学生素质教育和提高学生体质健康的重要环节,同时也是高校为学生提供的一种教育服务产品。从顾客让渡价值理论的全新角度对高校体育课进行了分析和研究,通过增加高校体育课总价值和降低学生总成本的方式有效地增加学生的让渡价值,提高学生对体育课的满意度,提升高校体育课的价值。

职教论坛杂志技能开发
42-44

高职生顶岗实习存在的问题和对策

作者:凌成树 仇大勇 单位:重庆电子工程职业学院

摘要:顶岗实习是培养高职学生的专业技能和职业道德的重要手段,也是提高高职职业教育水平的重要途径。高职院校必须加强管理顶岗实习活动,寻求与适合学生顶岗实习的企业合作,建立实习基地,为学生创造良好的实习条件和实习环境;加强对顶岗实习学生的教育,转变他们的思想,提高他们的实习积极性;加强教学改革,促进毕业设计和顶岗实习的结合,提高顶岗实习的实效性。