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情境创设趣味引领愉悦作文

摘要:兴趣是启蒙的钥匙。如果作文缺乏兴趣,它就会成为一种负担和压力,无论如何都写不出情真意切,生动感人的好作文。学生的写作兴趣不是天生的,不是一走进课堂就会自然产生的,它需要教师在学习和生活中不断地对学生进行激发与培养。在此,我就如何在教学中激发和培养学生的作文兴趣,谈几点做法和体会。一、创设作文情境激发写作兴趣在教学作文指导课时,创设情境是至关重要的。

关键词:
  • 作文能力  
  • 情境创设  
  • 写作兴趣  
  • 生动感人  
  • 写作欲望  
  • 写作材料  
  • 写作素材  
  • 作文批改  
  • 改作文  
  • 真实感受  
作者:
刘永
单位:
江苏省涟水县唐集中心小学
刊名:
作文教学研究

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:作文教学研究

作文教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,是一本综合性双月刊,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2001年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。