摘要：主题式教学是一种将思维融入教学过程的整体教学方法。以Fe^2+的性质教学为载体,通过主题式教学探究制备Fe(OH)2白色沉淀、Fe^2+的还原性及氧化性,让学生的理性思维、批判质疑、勇于探究、勤于反思等核心素养在化学课堂中落地生根。
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期刊名称：中学化学教学参考
中学化学教学参考杂志由陕西师范大学主办，中华人民共和国教育部主管的学术刊物，国内刊号为：61-1034/G4。创办于1972年，半月刊，在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有：教育巡礼、教材研究、教学论坛、课堂教学、教法指导、实验教学、实验园地、复习备考、命题新探、科技资讯、会刊联动、教师发展、讨论争鸣、其他等。
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