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浅谈农村初中英语课堂中的学生提问

摘要:在新课改的理念下,培养学生提出问题的能力作为其理论之一,是不可忽视的。不断提升教学实践中的学生自主能力成为教师课堂的主控点。为了更好地将理论投身于实践,改善、解决学生不敢提问、没有问题的病态学习模式,以研究课堂实际为基准,不断探索其学习的不足,教师作为课堂的参与者,在课堂教学中,要真正体现“学生为本”,给学生主动提问的时间和空间,同时要处理好“放”与“收”“提问”与“释疑”的关系。积极、有效地培养学生质疑问难的能力,为以后的自主学习打下坚实的基础。同时,更好地践行新课改之下的新课堂模式,使学生真正意义上成为课堂的主人,敢于提问,敢于质疑,参与到教学中的每一个环节,享受提问答疑的课堂模式。

关键词:
  • 农村初中  
  • 英语课堂  
  • 学生  
  • 提问  
作者:
叶玲
单位:
浙江师范大学 321004 浙江省莲都区雅溪中学 323000
刊名:
中学课程辅导

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中学课程辅导

中学课程辅导杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1307/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2011年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。