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如何在数学教学中做好因材施教

摘要:在实际教学中,我们很难在教学中做到面面俱到。那么,我们在教学中应该注意哪些事项呢?这是我们最关注的问题。只有做到用则有法、教则有度、不盲目地追求“时髦”,才能获得高的教学效率。因此,我们教师要对新课程不断地进行反思。

关键词:
  • 新课程  
  • 因材施教  
  • 反思  
作者:
曾力
单位:
贵州省半节市第一中学 551700
刊名:
中学课程辅导

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中学课程辅导

中学课程辅导杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:14-1307/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2011年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。