经典频现溯源流远——2019年全国Ⅲ卷第21题的探究-源流-好期刊

经典频现溯源流远——2019年全国Ⅲ卷第21题的探究

摘要：高考的硝烟刚刚散去,新的论战(试题分析)已经开始,这场论战的主题毫无疑问是核心素养导向下的试题赏析.高考中的解析几何试题在保持平稳过渡的前提下重点考查了学生两个方面的能力:一是核心素养的达成;二是学生的思维能力,即我们常说的“多想少算”.

关键词：

作者：

刘豹; 原坤

单位：

四川省成都树德中学; 610031; 四川省成都市玉林中学; 610041

刊名：

中学数学教学

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