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研究试题情境 提高备考效率——以2019年全国新课标Ⅲ卷理综化学试题为例

摘要:以核心素养为测试宗旨的高考化学试题,以真实情境为测试载体,将测试任务融入真实、有意义的测试情境中,在真实情境下考查学生运用化学知识的层次和水平,测试学生化学学科核心素养。文章以2019年全国新课标Ⅲ卷理综化学试题为例,对试题情境进行探析,挖掘试题情境功能,以期提高高考备考效率。

关键词:
  • 真实情境  
  • 高考备考  
  • 测试任务  
  • 核心素养  
作者:
黄剑锋
单位:
南宁市第二中学; 南宁530029
刊名:
中小学课堂教学研究

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中小学课堂教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:45-1400/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2016年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。