摘要：实验是物理的基础,也是物理的魅力,更是物理教学中攻坚克难的法宝。教师利用实验不仅可以培养学生的学习兴趣,更可以通过实验帮助学生理解物理概念、物理规律。物理教师除了要利用实验室现成的器材,更要重视自己开发实验器材进行实验,虽然仪器看起来粗糙,结构简单,但是往往能够让学生很好看清楚物理过程、现象、状态,从而理解其背后的原理。教师自己开发的实验器材一般都是生活中常见的物品,学生会觉得亲切,而更愿意刨根问底。这有利于促进学生积极主动思考,将实验演示的表象升华到理性思考,从而促进学生进行更有意义的学习。