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试论基于核心素养培养的历史人物教学探析

摘要:关于人与历史发展的关系,恩格斯说“有了人,才有了人类历史,历史发展离不开人”.所以,在历史教学中,人物教学历来是不可或缺的.历史核心素养是指唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀.那么,在培养核心素养的背景下,如何进行历史人物教学呢?

关键词:
  • 历史人物  
  • 历史教学  
  • 素养  
  • 培养  
  • 人类历史  
  • 唯物史观  
  • 时空观念  
  • 家国情怀  
作者:
黄磊
单位:
江苏省无锡市江阴高新区实验中学
刊名:
中学政史地

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:中学政史地

中学政史地杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:41-1380/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。