摘要:文章以"干旱的宝地--塔里木盆地"为例,利用"图释自然环境、图析人地关系、图解区际联系"串联教学重难点内容,通过"小小图解员、小小规划师、小小投资商"三大活动设计,完成课堂教学目标,培育学生地理核心素养,强化人地协调观。
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期刊名称:地理教育
地理教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:50-1089/K。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1980年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。