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多元需求 多元教育 多元人才

摘要:面对经济全球化、全球一体化的时代,身处多元文化交融的南安第一中学,多元教育成为其内涵发展、持续发展重要途径。为此,我们构建"课程+"体系,优化"课堂+"方案,创新"人才+"模式,推进"平台+"建设,理顺"资源+"渠道,描绘"多元教育"的大蓝图,搭建了学生多元成才的"立交桥",助力学生的多样性发展,推动教师专业发展多彩平台,推进县域重点中学的教育综合改革,让每个孩子都能全面而富有个性地发展。

关键词:
  • 多元需求  
  • 课程体系  
  • 多元人才  
作者:
陈国璋
单位:
南安第一中学; 福建南安362300
刊名:
福建基础教育研究

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:福建基础教育研究

福建基础教育研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:35-1298/G。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2001年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。